Регина Коростова
План занятия по лепке «Улитка»
Цель. Продолжать вызывать у детей интерес к лепке; учить лепить улитку : комок глины сворачивается в столбик, оттягивается голова и рожки.
Материал. Иллюстрация Ю. Васнецова к потешке «Улитка, улитка», глина, силуэты пчел и рисунки цветов.
Ход занятия. Создание игровой мотивации. Воспитатель обращается к детям: «Пчелы, которые так радовались цветам, теперь начали проявлять беспокойство при виде комочков глины. А некоторые из них даже подлетают к комочку и к чему-то прислушиваются. (Воспитатель берет комок глины, подносит его к уху и прислушивается). Мне кажется, что из комочка доносится еле слышный звук. Как вы думаете, ребята, кто это?»
Публикация «План занятия по лепке „Улитка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Планирование
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Улитка. Лепка, пластилин
- Темочки
В ходе предложений воспитатель подводит детей к отгадке, что это улитка. Если дети знают, как она выглядит, воспитатель сразу переходит к показу способа лепки. В противном случае можно использовать иллюстрацию Ю. Васнецова к потешке «Улитка, улитка».
Дети рассматриваю улитку, воспитатель обращает их внимание на строение: маленькая головка, забавные рожки.
Воспитатель берет в руки комочек глины, прислушивается к звукам, которые оттуда доносятся, затем раскатывает глину в столбик круговыми движениями. Один конец сворачивается, а другой сплющивается. Ему придается форма головы, оттягиваются рожки.
Когда задание будет выполнено, воспитатель может предложить детям, чтобы они дали каждой улитке кличку и поиграли.
Регина Коростова | Все публикации
