Анна Евграфова
Сценарий выпускного праздника в ДОУ «Звездный выпускной»
Цель: организовать праздничное мероприятие, которое будет способствовать развитию творческих способностей, навыков общения и командной работы у дошкольников.
Задачи:
1. Создать атмосферу праздника и радости.
2. Вовлечь дошкольников в активное участие в мероприятии.
3. Познакомить дошкольников с новыми играми и конкурсами.
4. Развивать навыки коммуникации и взаимодействия.
5. Стимулировать творческую активность.
6. Способствовать формированию положительного отношения к обучению.
7. Поддержать мотивацию к дальнейшему обучению.
8. Отметить достижения дошкольников за прошедший учебный год.
9. Поощрить активное участие и интерес к занятиям.
Дополнительные особенности:
• Место проведения: Музыкальный зал, украшенный в звёздной тематике.
• Продолжительность: 1–1,5 часа.
• Участники: дошкольники, родители, учителя.
• Сценарий: включает в себя различные игры, конкурсы, выступления детей и родителей, а также вручение дипломов и подарков.
В зал заходит ведущая.
Ведущая: Добрый день, дорогие наши родители и гости!
Мы с нетерпением ждали этой встречи!
Сегодня, вас ждет необычное, волнующее торжество!
Первый выпускной в жизни наших детей!
Так хочется, чтобы этот день остался приятным воспоминанием для всех нас!
Детский сад сегодня выпускает воспитанников, а именно интересных, любознательных мальчиков, и симпатичных и загадочных девочек.
Сегодня каждый выпускник – это маленькая звёздочка, которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды.
«Говорят, что чудес на свете не бывает. Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами! Одно из прекрасных чудес света – это наши дети. Они словно звезды, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют её особым смыслом.
Итак, встречайте наших выпускников!
Дети выходят (вход-танец) под песню:«Зажигаем звезды»(Студия дельфин)
Стихи:
1 ребенок: Мальвина
Праздник для нас очень важный сегодня:
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
2 ребёнок: Рома
Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.
3 ребёнок: Матвей
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами
Поумнели мы здесь, подросли.
4 ребёнок: Арсений
Что о саде говорить?
Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной
Летом, осенью, зимой.
5 ребёнок: Ангелина
Эти стены нас сдружили
Дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле,
С садом нам так повезло!
6 ребёнок: Диана
В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это «спасибо»
И обещаем - его не забыть.
7 ребёнок: Миша
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда.
8 ребёнок: Савелий
И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать.
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать
Песня «Садик, до свиданья, да-да-да»(Переделка Ягода-Малинка)
(после песни дети садятся на свои места)
Ведущая: Наши дети подросли, у них появились мечты. Давайте посмотрим о чём мечтают наши мальчики.
Танец: Удивительный полёт (мальчики)
Звучит музыка.
Ведущая: Что это? Музыка незнакомая звучит, и к нам на праздник кто-то спешит.
Под музыку входят-танцуют (под Танго, взявшись за руки) Вредные Привычки – Болтушка и Соня.
- Ой, здравствуйте, тётеньки, вы (КТО 1 привычка не даёт скачать КТО?
1 привычка (перебивая): Какие мы вам тётеньки? Какие тетеньки? Вот насмешили!
Ведущая: Еще и перебивают, что за вредная привычка!
1 привычка: Они нас знают! Мы ваши сестрички.
Вместе: Вредные привычки. (1) Я Болтушка, (2) а я Соня
2 привычка: Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём.
Ведущая: А у наших детей нет вредных привычек.
1 привычка: Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?
2 привычка: А кто на прогулку по три часа одевался?
Ведущая: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.
1 привычка: Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!
2 привычка : Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда.
Ведущая: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут только хорошие.
1 привычка: Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами.
2 привычка: Мы уже и портфель собрали. У нас уже всё готово. Вот наш портфель (выкатывают большой чемодан).
Ведущая: интересно, что это за портфель, чемодан настоящий, что вы в него положили? Слишком он огромный.
1 привычка: Огромный? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках.
2 привычка: Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем.
Достаёт, показывает.
2 привычка: Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.
Ведущая: Соня, да какая же подушка в школу. Вы знаете, что может произойти, если брать с собой подушку в школу?
Обе привычки одновременно: Ничего страшного, сплошное удовольствие, в любой момент на парту положим и спать будем.
Ведущая: Ничего-то вы не знаете, давайте Вашу подушку, сейчас мы Вам покажем одну историю про подушку.
Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка»
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель организовать праздничное мероприятие которое будет способствовать развитию творческих способностей навыков общения и командной работы у дошкольников](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-243989-1724867767.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Создать атмосферу праздника и радости](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-243989-1724867784.jpg)
Ведущая: Болтушка, Соня, Вы поняли, что подушка это не школьная принадлежность, оставляйте её дома.
1 привычка: Ой, подумаете нельзя, Вы лучше посмотрите что у нас ещё есть в нашем большом «портфеле» .Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.
2 привычка: Вот мобильничек. В игры поиграть.
1 привычка: Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать.
Ведущая: Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в школу?
1 привычка: Как это не знаем? Всё знаем.
Ведущая: Сейчас я вам загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.
2 привычка: Отгадаем, конечно, Загадывайте.
Ведущая: Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки, слушайте внимательно.
ЗАГАДКИ:
Ведущая: -Должен каждый ученик в школу брать с собой…
1 привычка: Пикник. Вот у меня есть (показывает). Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать?
Дети: Дневник!
1 привычка: Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.
Ведущая: -Чтобы ручками писать приготовим мы…
2 привычка: Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята?
Дети: Нет.
2 привычка: Нет? А что?
Дети: Тетрадь!
Ведущая: Я люблю прямоту, я сама прямая
Сделать ровную черту всем я помогаю Начертить без меня что-нибудь сумей-ка
Угадайте-ка друзья, кто же я?
1 Привычка: Скамейка!
Ведущая: Ну, какая же скамейка. Дети, дайте правильный ответ
Дети: Линейка!
Ведущая: Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…
1 привычка: В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.
2 привычка: В канал! В канал закинуть его надо. Он и не пропадёт, кто его в канале искать будет? Никто. Правильно? Нет? А куда его надо убрать?
1 привычка: А давай проверим, смогут ли они правильно собрать портфель в школу.
Игра: "Собери портфель"
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Вовлечь дошкольников в активное участие в мероприятии](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-243989-1724868372.jpg)
2 привычка: Да уж, их не запутать, они всё знают.
Ведущая: Какая самая главная книга у первоклассника?
1 привычка: Какая, какая… ну может про динозавров или про пауков.
Ведущая: Смотрите и запоминайте.
Танец: «Мой букварик»
Ведущая: Понятно Вам какую книгу надо брать с собой в школу? Эх, ничего-то вы не знаете! И в школу с нашими ребятами вам идти нельзя!
1 привычка: Ну да, ничего мы не знаем! А дети-то ваши знают?
2 привычка: Вот буквы, например, они знают?
Ведущая: Наши дети выучили все буквы и даже умеют читать.
1 привычка: А вы не обманываете? А мы сейчас проверим!
Игра: «Составь слово»
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Познакомить дошкольников с новыми играми и конкурсами](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-243989-1724867839.jpg)
2 Привычка: О, вот цифры точно не для вас.
Ведущая: И цифры наши дети тоже выучили. И даже задачки ребята умеют решать. Вот, послушайте!
Задачи:
1. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
3. Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (2)
Сколько лап у двух медвежат? (8)
4. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки. На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
5. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
2 привычка: Ладно, уж пойдём с вами в школу…
1 привычка: Да, да, мы с вами в школу пойдем!
Ведущая: Мы вам уже сказали – в школу вас с собой не возьмём. Зачем нам в школе вредные привычки?
Ведущая: Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками. Полезными.
1 привычка: Точно! Правильно.
2 привычка: Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?
Ведущая: Конечно, хорошая!
1 привычка: А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?
Ведущая: Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится.
2 привычка: Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!
1 привычка: Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!
2 привычка: Уходить от них не хочется, посмотри какой красивый зал, какие ребята все красивые. Мне вот эти девочки так понравились.
1 привычка: Есть идея, давай селфи с ними сделаем!
Танец: «Сделаем селфи» (с ведущей, привычками и девочками)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Развивать навыки коммуникации и взаимодействия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-243989-1724867874.jpg)
Привычки: До свидания, ребята. Встретимся в школе!
Гости уходят.
Ведущая: Ребята, проводите наших гостей. (Дети встают парами на вальс) А мы продолжаем звёздный наш бал, Бал выпускной, которого каждый ждал!
1 ребёнок. Мальвина
Первое слово и первый шажок,
Мамы улыбка и лучший дружок.
В жизни бывает всё в первый раз.
Сегодня закружит нас всех первый ВАЛЬС!
Танец: Вальс
(Все дети встают на слова благодарности всем сотрудникам)
2 ребёнок Миша
Тебе сегодня, детский сад «Спасибо» говорим.
Вместе: И всех работников твоих, Сто раз благодарим!
3ребенок: Рома
Спасибо вам, родные, за заботу,
За ласку, за улыбки и тепло,
За вашу очень трудную работу.
Мы говорим «спасибо» вам за всё.
4 ребёнок: Диана
Всем «спасибо» хотим мы сказать.
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке Мы очень любим вас!
5 ребёнок: Арсений
И заведующей нашей.
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей Детский сад наш всё светлей!
6 ребёнок: Ангелина
Музыканту и завхозу
дворнику и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим «Спасибо» вам!
7 ребенок: Савелий
Последний день в саду
Последнее прощанье,
И всем, кто в зале здесь сейчас
Мы скажем
Вместе: До свиданья!
Песня : «Мы поднялись не по будильнику»
Ведущая: Хотим пожелать вам, родные ребята, Учиться, расти, встретить новых друзей. Мы вами всегда будем очень гордиться, По лесенкам жизни идите смелей!
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились, Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Настала самая торжественная минута нашего праздника. Вручается первая в жизни награда, Диплом "С окончанием детского сада".
Слово для поздравления предоставляется руководителю нашего детского сада.
Вручение дипломов
Ведущая:
Закройте глаза, представьте уют,
Представьте то место, где всегда поймут,
Где нету зла и нет печали, где по тебе всегда скучают.
Ты скажешь – нет такого места…
Нет, есть, - родительское сердце…. У нас есть еще одна номинация это «Наши родители».
Слово предоставляется родителям!
Ответное слово родителей