Курганская Светлана
Сценарий выпускного «Фунтик в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного в детском саду.
Фунтик в детском саду.
(За дверью слышится плач Фунтика (звук)
Входит Фунтик и плачет :
Фунтик : Ой, куда это я попал, кажется, заблудился. Здравствуйте, детишки, здравствуйте, уважаемые взрослые.
Ведущий: как твое имя, мальчик?
Фунтик : Меня зовут Фунтик. Перед вами маленький поросенок, но очень большой обманщик.
Публикация «Сценарий выпускного „Фунтик в детском саду“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Здравствуй, Фунтик, ты попал к ребятам в д/с на выпускной бал.
Фунтик : Я сбежал от госпожи Беладонны. Вы слышали о госпоже Беладонне? Я у неё служил. Оказалось, что у меня талант. Я рассказывал сказки про трёх поросят, снимал панамку и говорил: «Дети, подайте на домик для бездомных поросят. Вот так я обманул 11 мальчиков и 15 девочек и одного очень доброго старичка. Дети ведь не знают, что все эти деньги госпожа Беладонна забирает себе. Я не мог их больше обманывать и убежал»
Ведущий: Обманывать детей и взрослых нельзя. Наши дети не любят, когда их обманывают и сами не лгут. А вот хорошему они тебя могут научить. Они у нас очень воспитанные, умные и талантливые. Мы их провожаем в школу учиться. Оставайся с нами на празднике и увидишь, чему наши дети научились в д/с. Они у нас большие таланты: певцы, актёры, танцоры, музыканты.
Фунтик : ой, как здорово! Я так хочу чему-нибудь нужному и интересному научиться у ваших детей. Ведь у госпожи Беладонны я только попрошайничал.
Ведущий: Мы с тобой сейчас проверим чему научились наши дети.
ЗАГАДКИ: загадывание математических загадок.
Фунтик : Молодцы, ребята! И я теперь это буду знать!
Ведущий: Мы тебя не только математике, но и веселым танцам научим
Т2
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «Весенняя полька» (садятся на стульчики)
За занавесом слышится голос Беладонны:
Караул! Ограбили!
Где он? Где Фунтик?
Где мой поросёнок?
Фунтик : Ой, это госпожа Беладонна, если она увидит, что я здесь мне не сдобровать, она опять меня заставить попрошайничать: Подайте, кто сколько может на домик для бездомных поросят…
Ведущий: Мы тебя сейчас спрячем под другую маску. Наши дети приготовили к показу сценку «Школа»
(Ведущий раздает маски детям, они сидят на местах).
Вбегает Беладонна: Где? Где он? Где Фунтик?
Ведущий: Во-первых, здравствуйте!
Во-вторых, представьтесь, пожалуйста;
Вы кто такая, и откуда?
Как вас зовут? Зачем вы пришли к нам в д/с?
г. Беладонна: Я ищу своего поросенка Фунтика. Я чувствую, что он где-то здесь. Вы не видели его?
Ведущий: Нет!
Беладонна: А вы, детишки-шалунишки, не встречали моего поросенка? Может он где-то рядом? Может спрятался под какой-нибудь маской?
Ведущий: Да, нет же, г. Беладонна, это все наши дети, а в масках они потому, что превратились в персонажей сценки «Лесная школа»
СЦЕНКА
Дети исполняют сценку «Лесная школа» (Фунтик в маске, как действующее лицо) После сценки
Беладонна: Если все будут грамотными и считающими, как тогда я буду зарабатывать свои миллионы, а кто будет попрошайничать и обманывать маленьких и взрослых?
Нет, мне нужно найти Фунтика!
Начинацию операю! Фу-ты, операцию начинаю! (Беладонна убегает)
Ведущий: Конечно, нехорошо обманывать даже такую злюку, как г. Беладонна, но с этим что-то надо делать. Она ведь вернется и найдет Фунтика. Нужно её превратить в добрую Беладонну. А как?
(Ведущая спрашивает, а дети отвечают)
Звучит песня госпожи Беладонны, затем появляется сама Беладонна. (Видит Фунтика)
Беладонна: Ах, вот ты где? Я так и знала! Моё обоняние меня не обманывает!
(Она пытается схватить Фунтика, но он прячется за ведущего)
Ведущий: Подождите госпожа Беладонна, конечно мы не сказали правды только потому, что хотели защитить Фунтика от вас. Мы не хотим, чтобы наш друг Фунтик был глупым, был обманщиком, который никогда не учился в школе.
Мы вас приглашаем быть гостьей на нашем празднике, увидеть своими глазами, что наши дети многому научились в д/с, но еще больше научатся в школе.
Беладонна: Ладно, так и быть. Посмотрю на ваших детишек-шалунишек, так и быть.
(Беладонна садится на стул)
ОРКЕСТР
Звучит оркестр «1,2,3- играем мы вот так»
Песня
П2
Фунтик : Ребята, какие вы талантливые, умные, сообразительные. А я вот тоже умею танцевать один танец, могу и вас научить.
(Дети встают на звездочку, Фунтик впереди)
ТАНЕЦ С ФУНТИКОМ «В этом мире доброта»
(После танца с Фунтиком дети садятся на стульчики)
Беладонна: Да, ребята, я не ожидала, что в д/с можно многому научиться. Спасибо вашим воспитателям и музыкальному руководителю, что они многому вас научили.
Я вот что решила: на свои миллионы построю д/с и школу для маленьких бездомных поросят, и Фунтик будет учиться там же, а потом и учить маленьких поросят.
Ведущий: Это очень правильно, госпожа Беладонна, а Фунтику мы подарим новый портфель с азбукой, книжками и тетрадками.
(Ведущий дарит портфель Фунтику)
Фунтик : Большое спасибо вам, взрослые и дети за подарок и за то, что у вас на празднике госпожа Беладонна превратилась в добрую и заботливую.
Беладонна: Я поняла, что доброта всегда победит зло, потому что всех нужнее и дороже, всех доверчивей и строже в этом мире доброта (под песню Фунтик и Беладонна уходят)
УХОД
Ведущий: Вот так незаметно и пролетел наш прощальный выпускной, занимайте свои места, ребята, на нашей дет садовской площадке звезд.
(Дети встают на места)
Звучат прощальные стихи детей.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ СОТРУДНИКАМ.
Исполняется песня «До свиданья, д/с»
(Дети садятся на стульчики)
