Елена Аверина
Сценарий спортивного развлечения, посвящённого Дню матери «Мы с мамой ловкие, мы с мамой смелые»
2 младшая группа
Цель: Создать праздничное настроение, уютную, домашнюю обстановку, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни группы, помочь лучше узнать своих детей и мам, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами.
Задачи:
1. Способствовать созданию тёплых семейных взаимоотношений.
2. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка. 3. Воспитывать любовь и уважение к матери.
Инструктор: На свете добрых слов не мало, Но всех добрее есть одно Из двух слогов простое – МАМА И нет дороже, чем оно!
Инструктор: Добрый вечер! Сегодня мы собрались в этом уютном спортивном зале отметить праздник День Матери. Приветствуем всех мам, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили Вам, самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. Давайте встретим наших деток, ведь именно от них мы впервые услышали слово МАМА.
Звучит музыка «Мама, первое слово…» входят дети и выстраиваются перед мамами.
Дети поздравляют мам, рассказывая стихи.
Инструктор: Очень нелегко быть мамой, ведь нужно много уметь, везде и всегда успевать. А давайте проживём с мамой один день и прочувствуем все её тяготы. Попробуем?
Скажите мне, пожалуйста, а с чего же начинается утро? (Ответы детей)
Каждый день у нас, ребятки,
Начинается с зарядки.
Сделать нас сильней немного
Упражнения помогут.
Звучит музыка «Зверя по следам любого» дети делают зарядку.
Как закончилась музыка просыпается Мишка - Топтыжка, и ворчит:
Мишка - Топтыжка : Что расшумелись, мне заснуть не даете.
Инструктор: Да ты мишка не ворчи, А на нас ты погляди, Мы сегодня в этом зале Мам и бабушек собрали! И тебя зовем на состязанья – Самые весёлые соревнования.
Будем вместе бегать, прыгать Будем вместе в мяч играть В самых сложных эстафетах Вместе будем побеждать!
Наших мам всех поздравлять!
Мишка-Топтыжка: Хорошо я согласен.
Инструктор: А теперь мамы ваша очередь делать зарядку и ты мишка присоединяйся к нам.
Мамы выстраиваются на зарядку вместе с мишкой и под музыку делают зарядку.
Инструктор:
Ну вот, подтянули свое тело, А теперь пора за дело… А для начала разобьемся на 2 команды
1. Конкурс «Уберем игрушки вместе»
Атрибуты: 4 обруча, 2 пирамидки.
На старте стоят мамы с детьми. Дети бегут на противоположную сторону, подбегают к обручу, где лежат колечки от пирамидки, берут одно звено и бегут на финиш к мамам. Когда все элементы дети принесут на финиш, мамы начинают собирать пирамидку. Выигрывает та команда, которая быстрее всех соберет пирамидку.
2. Конкурс «Быстрее в детский сад»
Атрибуты: 2 браслета, 2 сумочки, 2 куклы, 2 пеленки, 2 коляски, 8 фишек.
Мамы на финише, дети на противоположной стороне сидят в руках держат чешки. По команде «старт», мама начинает собираться в детский сад за ребенком: 1. Одевает браслет. 2. Берет сумочку.
3. Пеленает куклу, кладет в коляску.
4. Бежит змейкой «В детский сад», огибая конусы. 5. Подбегает к своему ребенку одевает чешки. 6. Берет за руку, бегут змейкой на финиш.
3. Конкурс «В магазин через спортивные площадки»
Атрибуты: 2 горки, 2 корзинки, фрукты, 2 туннеля.
Мама с ребенком держат корзинку, бегут в магазин за овощами. По пути ребенок поднимается на горку и скатывается, мама держит ребенка за руку, затем ребенок проползает в туннель, а мама широко расставив ноги, проходит над туннелем. Подбегают к овощам берут один и возвращаются обратно. Передают корзину следующей паре.
Мишка - Топтыжка: Как здорово, мне так нравится с вами. Но, чего то тут не хватает….А_- а – а, я вспомнил, что на праздники дарят цветы. Вы меня не теряйте, я скоро приду… убегает.
Инструктор: А пока мишка убежал, мы с мамами конкурс проведем. (Дети сидят на лавочках, отдыхают).
4. Конкурс для мам «Мое детство»[/b]
Атрибуты: 16 обручей, 2 скакалки.
Под музыку из кинофильма усатый нянь На полу выкладываются классики из обручей. Мамы делятся на две команды и по одной бегут к классикам, прыгают, добегают до цилиндра, берет скакалку прыгает 5 раз и бежит на финиш передает эстафету следующей маме.
После окончания конкурса, заходит Мишка-Топтышка, грусный держит стволы от цветов, а в корзинках лепестки.
Инструктор: А ты почему такой грустный, что случилось?
Мишка-Топтышка: Пришел я к Лисичке сестричке в гости нарвал цветов. Вышел на улицу, а ветер как дунул и все лепесточки разлетелись по лесу, еле собрал.
Инструктор: Не беда, ребятами с мамами сейчас все исправим.
5. Конкурс «Соберем букет»[/i]
Атрибуты: 2 мольберта, 2 ватмана, 2 корзинки с лепестками цветов.
Ребенок на старте берет цветочек, прыгают по кочкам, мамы обегают кочки змейкой. Подбегают к мольберту приклеивают цветок и возвращаются к своей команде, после чего бежит следующая пара.
По окончанию конкурса Мишка - Топтыжка расхваливает картины.
Мишка - Топтыжка: Молодцы, здорово у вас получилось, …., но ребята мне пора с вами прощаться, подустал…. зевает, скоро зима, мне пора спать.
Инструктор: Хорошо мишка, иди, ложись в берлогу спать, а мы тебе колыбельную споем.
Мишка ложится к себе в берлогу. Девочки исполняют танец «Колыбельная»
После исполнения танца, инструктор приглашает мальчиков. Дети выстраиваются и поют песенку для мам.
Инструктор: А наши ребята еще приготовили подарки. Дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками. Мы спортивный праздник завершаем. Мамам пожелаем:
Чтоб смеялись и шутили!
И здоровыми вы были.
Мы хотим, чтоб мамы наши!
Становились еще краше.
Чтобы всех счастливей были Все дети хором: Наши мамы дорогие. Исполняется песня «Мамочка».
