Наталья Толмачева
Сценарий праздника в 1 классе «Прощание с Азбукой»
▼ Скачать + Заказать документы
Учитель. Добрый день уважаемые родители, дорогие ученики! Сегодня у нас необычный день. Совсем недавно вы впервые вошли в свой первый класс. Вы каждый день знакомились с цифрами и буквами, узнавали много нового и интересного, и вот уже научились читать. Совсем недавно вы закончили изучать свой первый школьный учебник, который называется «Азбука». Именно этой книге и посвящен наш праздник.
Ученик 1. Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс
Публикация «Сценарий праздника в 1 классе „Прощание с Азбукой“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Прощание с букварем и азбукой. Сценарии для 1 класса
- Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Пригласил на праздник вас.
Ученик 2. Знают взрослые и дети
И шахтер и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.
Ученик 3. Первый класс — это первый задорный звонок,
Первый класс — это первый серьезный урок.
Первый класс — это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
Знают девочки в классе и знают мальчишки :
Первый класс — это первая школьная книжка.
Ученик 4. До свиданья, до свиданья,
Книга первая моя.
Приходи к, нам на прощанье,
Ждут тебя твои друзья.
В класс входит Азбука, обращается ко всем присутствующим.
Азбука. Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!
Только в школу вы пришли -
Встретилась я с вами.
Дни учебы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!
(Обращается к учителю)
А где же мои помощники-буквы?
Учитель. Не волнуйся, дорогая Азбука! Ты ведь знаешь, что я тоже
немножко волшебница. Сейчас я скажу заветные слова и весь алфавит появится перед тобой:
Шарма, фарма, туквы, муквы,
Дети, превращайтесь в буквы.
Дети надевают на головы шапочки с изображением букв алфавита.
Учитель. Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!
Азбука. Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, равняйся, смирно! Доложить о готовности к параду!
Азбука. Алфавит, по порядку номеров рассчитайся!
Дети читают по цепочке стихи о своих буквах.
Буква А. Буква А,—
Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света,
А похожа на ракету. ;
Буквы Б, В. В — ватрушка, Б — баранка,
Это пекарь спозаранку
Выпекает в жаркой печке
Булки, бублики, колечки.
Буквы Г, Д. Где? Когда? Всегда мы любим,
Задавать вопросы людям.
Год за годом, день за днем
Г и Д— друзья во всем.
Буквы Е, Ё. Если енот в ежевику полез,
Еле спасем от иголок его.
Ежели ёж в ежевику полез,
То неизвестно еще — кто кого.
Буквы Ж, 3. Ж-ж-ж-жужжит бедняжка жук:
В сеть поймал его паук.
3-з-з-запел комар сердито,
Он задаст сейчас бандиту.
Буква И. Индюк из города идет,
Игрушку новую везет,
Игрушка не простая—
Индюшка расписная.
Буквы К, Л. Костя Лапкин пьет компот,
Клоун Ли смешит народ,
Катя лес рисует мелом —
Каждый занят важным делом.
Буквы М, Н. М и Н найдешь в малине,
В мине, в манке, в магазине.
Много слов — известно всем —
Не сказать без М и Н.
Буква О. О, друзья! Я так люблю
Олю, Олечку мою.
И сейчас желаю Оле
Быть отличницею в школе.
Буквы П, Р. Мы соседи в алфавите
Как красивы, посмотрите.
На двоих у нас три ножки,
Где купить для них сапожки?
Буквы С, Т. Сережа Тарасов нам очень знаком,
Мы в его имени полном живем.
Знайте, друзья, и большие, и малые,
Что буквы С, Т— это инициалы.
Буква У. Улитка просит уточку:
Закинь-ка в речку удочку.
Уточка закинула —
Уклейку рыбку вынула.
Буквы Ф, X. Ф — фырчит всегда, как филин,
X — хохочет простофилей.
Но всегда дружить готов
С ними Федя Худяков.
Буквы Ц,Ч. Вы узнали Ц и Ч?
Мы примчались на мяче.
Цапля, чайка и циркач
Тоже любят игры в мяч.
Буквы Щ, Ш. Ш и Щ—родные сестры,
Различить их очень просто:
Носит Щ всегда с собой
Этот хвостик небольшой.
Буквы Ъ, Ы,Ь. Полезные мы с вами буквы,
Но есть у нас одна беда:
Бываем мы всегда строчными,
А вот большими никогда.
Буква Э. Эхо слышно тут и там,
Эхо ходит по горам.
— Эхо, спустишься сюда?
Отвечает эхо: «Да!»
Буква Ю. Юнга — будущий матрос
Южных рыбок нам привез.
А на грядке у юнната
Поспевают экспонаты.
Буква Я (выходит вперед, начинает хвастаться).
Посмотрите на меня,
Разве я не хороша?
Не худющая, как А,
И не толстая, как Ш!
Ножку вправо отведу
К букве я соседней,
Не хочу теперь в ряду
Я стоять последней.
(Обращаясь к Азбуке.)
Книжка первая моя,
Пожалей ты букву Я,
Разреши минут хоть пять
Первой в азбуке стоять!
Азбука. Ай-ай-ай, мне очень стыдно
И за алфавит обидно.
Как ты можешь, буква Я,
Подводить сейчас меня?
В алфавите всем известно:
Хвастунишкам тут не место!
Знают буквы все отлично:
Якать просто неприлично.
Буквы людям все нужны,
Этим буквы и дружны;
Дело тут совсем не в месте.
Все буквы. Дело в том, что все мы вместе!
Буква Я становится в строй.
Азбука. Дорогие мои помощники! Объявляю вам благодарность за хорошую службу, за то, что помогли первоклассникам в овладении чтением.
Дети поют частушки.
Ученик 1.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Ученик 2.
Мы ребята-семилетки,
Вам частушки пропоем.
Мы в своей любимой школе
Очень весело живем.
Ученик 3.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Ученик 4.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ученик 5.
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Ученик 6.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!
Ученик 7.
Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.
Ученик 8.
Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Ученик 9.
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
В класс входит Незнайка, оглядывается удивленно.
Незнайка. Ой, что у вас здесь происходит? Народу полным-полно, и Азбука здесь.
Здравствуйте вам! (Спрашивает у Азбуки, показывая на буквы) А это кто?
Азбука. А это мои помощники — буквы.
Незнайка. Зачем тебе так много букв? И почему одни красные, а другие — синие?
Азбука. Это буквы гласные и согласные.
Незнайка. Ну, их очень много. Сколько, их всего?
Дети. 33.
Незнайка. Ого! Бедные детки! Как можно все их выучить. Их же
больше, чем пальцев на руках. Нет, если бы я работал Букварем, я бы оставил букв поменьше, чтоб ребятам было полегче. Например, одни гласные или одни согласные.
Учитель. Эх, Незнайка! Нельзя говорить о том, чего не знаешь. Только один раз гласные и согласные буквы поссорились и что из этого получилось? Посмотри!
Буквы делятся на две группы: гласные и согласные, становятся по разные стороны от учителя.
Инсценируется сказка «Всегда вместе» А. А. Шибаева.
Однажды не поладили буквы — гласные и согласные и разошлись в разные стороны.
Сбились согласные в кучку, хотели поговорить:
Кашлянули:
— Кх!
Чихнули:
— Пчх!
Хмыкнули:
— Хм!.
Зачем-то позвали кошку:
— Кс, кс, кс!
И заскучали. Вдруг:
— Тс-с!
Показалось им, что-то где-то рыдает. Прислушались.
— А-а-а! О-о-о! — кричали гласные. Они плакали, как маленькие дети:
— Уа!Уа!
Аукались:
— Ау!Ау!
И согласные крикнули им (вернее, хотели крикнуть, но у них получилось лишь невнятное бормотание) :
БДМ ВСГД ВМСТ!
И услышали радостное (но тоже непонятное) :
У-Е Е-А Е-Е!
Заключили буквы мир, снова стали рядом, внятно сказали:
Хором буквы: БУДЕМ ВСЕГДА ВМЕСТЕ!
И с тех пор никогда больше не разлучались.
Незнайка после инсценировки становится возле учителя.
Незнайка. Вот это да! Никогда бы не подумал, что каждая буква так важна!
Азбука. Надо тебе, Незнайка, серьезно заняться своим обучением.
Незнайка. Ну, допустим, это лишнее. Я и без грамоты могу прекрасно стихи сочинять. Вот к празднику приготовил свеженькие, еще никто их не слышал. Хотите, продекламирую?
Читает стихи. Дети исправляют допущенные им ошибки.
Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей.
Синеет море перед нами.
Летают майки над волнами.
Говорят, один рыбак
В речке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючок попался дом.
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
Учитель. Видишь, Незнайка! Не зря говорят: «Мало уметь читать, надо уметь думать».
Песня «Девчонки, мальчишки».
1 ученик. Прощай, дорогая «Азбука»,
Расставаться с тобою жаль.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
За все огромное спасибо тебе,
Дорогая «Азбука».
2 ученик. Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало
В нашей «Азбуке» родной.
3 ученик. Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те, что были в «Азбуке».
4 ученик. Тридцать три родные буквы
Мы узнали благодаря
Нашей «Азбуке».
5 ученик. Азбуку» прочли до корки,
Нам по чтению – пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения,
Нам сегодня выдают
Удостоверения!
В том, что «Азбуку» прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
Учитель. Молодцы, первоклассники! Не подвели Азбуку!
Азбука. Ну что ж, пришла пора расстаться,
Осталось только попрощаться.
Учитель. До свидания, Азбука, до свидания, Незнайка.
Учитель. Мой дружок, дорогой!
День сегодня такой…
Ты закончил «Азбуку».
И ты гордо и важно скажешь:
– Я – ученик!
И когда ты уйдешь
В ту неведомую даль,
Ты поймешь, что во всем
Тебе помогла лишь «Азбука».
Так что в путь!
Не робей!
Не грусти, не жалей,
Что закончил «Азбуку».
Я желаю тебе унестись в эту даль,
Научиться решать, научиться дружить.
И в беде помогать, и решительным быть.
Уважаемые первоклассники! Мы поздравляем вас с вашей первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Наше путешествие от А до Я подошло к концу. Всем спасибо!
Песня «Девчонки, мальчишки».
1. Если дождик на дворе,
Если лужи в сентябре,
Если сильный снегопад,
Если ты не рад.
Если бросили друзья,
На работе вся семья,
Ты грустишь, и вот тогда
Мы их зовём сюда.
Припев: Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.
2. Если в доме кавардак,
Кто-то лазил на чердак,
Кто-то привязал к хвосту
Бабочку коту.
Если дом ваш не узнать,
Вам пора об этом знать,
Значит, были здесь друзья
Так скажу вам я.
Припев тот же.
Речитатив: Подтяни скорей штанишки
Разве ты не шалунишка?
Где твой имидж? Где твой шарм?
И на сцене мы без мам!
Мы – артисты, сцена, роли,
Скоро едем на гастроли.
Только выучим слова
Нас узнает вся Москва!
Припев тот же.
