Каткова Анастасия
Сценарий праздника «Моя семья» в подготовительной группе
Дети и родители входят в зал и садятся на стулья.
Для участия приглашаются две семьи из группы (состав мама, папа, бабушка, ребенок). Они заранее делают плакат с семейными фотографиями.
Звучит музыка Ю. Антонова "Под крышей дома твоего".
Ведущий. Мы собрались сегодня в этом зале под одной крышей нашего общего большого дома. В нашем детском саду мы-одна большая семья: дружная, озорная, веселая. Все мы любим друг друга. А что такое семья? Кто живет в семье? А у животных и птиц бывает семья? (Ответы детей)
Ведущий. Вот сколько родни!
В центр зала выходит ребенок и читает стихотворение.
Мама с папой-моя родня.
Нет роднее родни у меня.
И сестренка родня и братишка,
И щенок лопоухий Тишка.
Я родных своих очень люблю,
Скоро всем подарки куплю.
Папе будет моторная лодка,
Маме в кухню -волшебная щетка,
Молоток настоящий - братишке,
Мяч-сестренке, косточка-Тишке.
Ведущий. Мы сегодня собрались, чтобы поиграть и повеселиться, посоревноваться. Сейчас я представлю участников. (обращение к семьям участникам). Пожалуйста, представьте свои семьи!
Семьи исполняют заранее приготовленную презентацию о себе.
Ведущий. В семье все относятся к друг другу с уважением, оказывают внимание. А умеете ли вы говорить друг другу ласковые слова?
Игра "Комплимент"
[/b]
Участники игры разбиваются на пары. Сначала играют дети, затем соревнующиеся семьи.
Ведущий. Сколько замечательных слов мы сегодня услышали! Теперь нужно отгадать загадку и изобразить ее в рисунке.
Загадка для первой семьи: Из горячего колодца через нос водица льется.
Загадка для второй семьи: Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает.
Ведущий. А чем занимается в семье мама? (ответы детей).
А что умеет папа? (звучит "Песенка про папу" муз. В. Шаинского. Дети подпевают.)
Ведущий. Для воспитания детей нужно очень много знать. Что должны знать и уметь родители? (ответы детей).
Ведущий. Вопросы первой семье:
1. Стеклянный сосуд для жидкости.
2. Часть суток между днем и ночью.
3. Болезнь, вызванная холодом.
4. Огородное растение с острым запахом и горьким вкусом.
5. Отец отца или матери по отношению к детям.
Вопросы второй семье:
1. Тот, кто лечит больных.
2. Верхняя часть горы, дерева.
3. Устройство для передачи звуков на расстояние.
4. Сосуд с ручкой, в котором обычно носят воду.
5. То, что едят в начале обеда, ужина.
Ведущий. Ну что ж, родители оказались очень умными. Ответили на сложные вопросы. А теперь мы приготовили задание для наших бабушек. Кто больше назовет сказок?
(Сказки по очереди называют бабушки-участницы.)
Ведущий. Мы прекрасно провели вечер, спасибо всем! В заключение я приглашаю всех потанцевать!
Звучит веселая мелодия. Дети, родители и педагоги танцуют.
