Елена Надымова
Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Знакомство детей дошкольного возраста с международным праздником
“День защиты детей. ”
Утро (на улице)
На площадке звучит веселая детская музыка. Детей встречает Ведущая.
Ведущая: Наступило долгожданное лето. И сегодня мы все вместе собрались, чтобы встретить замечательный праздник - День защиты детей. Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – вам дорогие дети!
Публикация «Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Этот праздник встречают всюду
Ведь этот день защиты всех детей.
Вы, дети – это будущее нашей Родины. Очень хочется, чтобы вы были счастливы и радовались жизни.
Поэтому сегодня мы будем много петь, танцевать и веселиться.
А вы, ребята, рады тому, что наступило лето? Тогда встречайте Лето. (Выход из яслей)
Под музыку появляется Лето в ярком сарафане и шляпке, украшенной цветами.
Лето: Мой вам привет, ребята-дошколята!
Я – Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы в моём венке.
Любуйтесь все!
Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся с Летом. (Дети подготовительной группы рассказывают стихи)
1 Ребенок: (подг. гр.)
Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Любим летом загорать
И на солнышке лежать.
Лето: Ребята, а что вы еще любите делать летом?
2 Ребенок: Рада летом я купаться
И на пляже загорать,
3 Ребенок: И на велике промчаться,
В бадминтон с сестрой играть.
4 Ребенок: После чтенья доброй книжки
В гамаке в зной подремать.
5 Ребенок: Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Поедим мы ягод, фруктов,
Нужных для детей продуктов.
Лето: Ребята, а какие вы любите кушать ягоды? А фрукты? А овощи? (Дети отвечают)
Ведущий: Сейчас мы проверим, можете ли вы отличить фрукты от овощей.
Лето: Ребята, выходите, фрукты и овощи разложите (Дети ст. гр. №2 и №4 делятся на две команды по семь человек. Одна команда собирает фрукты, другая овощи. Проиграть два раза.)
(Эстафета. На столике корзиночка с фруктами и овощами. Дети раскладывают их по команде отдельно по лоткам.)
Ведущий: Молодцы ребята. Фрукты и овощи очень полезны для здоровья.
Лето: Ребята, я хочу Вам дать советы:
Если дам совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите слово «Нет!».
Постоянно надо есть
Для здоровья вашего
Больше сладостей, конфет
И поменьше каши.
Ну, хороший мой совет? (Нет.)
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад,
Это правильный совет? (Нет.)
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти пора.
Если мой совет хороший, Вы похлопайте в ладоши! (Дети не хлопают.)
Зубы вы почистили
И идёте спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет? (Нет.)
Ведущая: Спасибо, лето, за веселую игру. Наши дети приготовили для тебя песенку, которая поможет всем улыбаться.
Песня «Улыбка» (Поют все).
Ведущая: Ребята, к нам на праздник пришел самый веселый человек, отгадайте, кто это?
«В цирке он смешнее всех.
У него большой успех.
Только вспомнить остается
весельчак тот, как зовется? ( Дети отвечают: «Клоун»).
Ведущая: А вот и он. (выходит из группы №4)
Клоун: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!
К вам на праздник я спешил, но как он называется – забыл.
Дети: День защиты детей.
Клоун: Значит вас надо защищать?
Дети: Да
Клоун: Хорошо, я буду вас защищать от обид и страшных снов. (Обнимает детей). И от надоевших комаров. ( Машет руками: Кыш, кыш.)
Ведущая: Одной твоей защиты не достаточно. Без помощи взрослых им просто не обойтись. И у нас в этот праздничный день дети будут улыбаться, будут бегать и играть, песни петь и танцевать.
Клоун:А теперь проверим, все ли здесь внимательные; Игра на внимание «В реку – из реки».
Клоун: «Ой мне кажется дождик начинается» ?
Дождик.
Как хорошо быть дождиком
И радовать без слов,
Когда известно дождику
Зачем же он идет. (поливает детишек из лейки-брызгалки)
Ребята, а вы умеете танцевать?
Ведущая: Да, ребята приготовили для тебя веселый танец «Дождик» (Ст. гр. №4)
Клоун: Вам загадку интересную загадать пора, ответом станет сказка и новая игра. Слушайте: Лисичка дом себе нашла
Там Мышка добрая была.
В доме том в конце концов,
Стало множество жильцов. ( Дети: Сказка теремок.)
Клоун: Для начала скажите; «Кто жил в теремке»? ( дети: мышка – норушка, лягушка – квакушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка, волчок – серый бочек, медведь.)
Клоун: Давайте ребята поиграем с вами в игру – эстафету «Теремок». (Дети средней гр., старшей и подготовительной. По шесть детей из каждой. Теремок – обруч.)
Ведущая: Ребята подготовительной группы подготовили веселый танец «Рок-н-ролл».
Ведущая: Ребята к нам пришел еще один гость. Узнаете его кто же это? Доктор Айболит. (Выходит из ст. гр. №4.)
(Звучит музыка, входит Айболит).
Айболит: Здравствуйте ребята, очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь сейчас?
А неумытые, непричесанные дети. Нерях на празднике не потерплю (проверяет все ли чистые, опрятные)
У меня для Вас загадки:
Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели кляксы
Кто тогда наш первый друг
Снимет грязь с лица и рук (мыло).
Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья снега
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды, -
Жить нельзя нам без ….(воды)
Хожу, брожу не по лесам
А по усам и волосам
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей…. (расческа)
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос (носовой платок)
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам
Физкультурой заниматься надо нам.
Ведущая : Наши детки Айболит занимаются физкультурой, поэтому они и крепкие и сильные. Хотите убедиться?
Айболит: Да.
Ведущая : Раз и два и все в порядке,
Будет дождик – не беда!
Тот, кто делает зарядку,
Не болеет никогда!
Ребята давайте выйдем на середину и проведем нашу разминку «Пяточка носочек»
А теперь мы узнаем, кто сильнее?
Проводится игра «Перетяни канат» (подготовительная гр., между ст. гр. №2 и №4.)
Ведущая : А теперь дети из подготовительной группы расскажут нам стихи о дружбе.
6 Ребенок: (подг. гр.)
С детства мы любим
Играть и смеяться
С детства мы учимся
Добрыми быть.
7 Ребенок: (подг. гр.)
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить!
Ведущая: Ребята, давайте встанем в круг и споем песню, о дружбе. Дети исполняют песню «Верный друг»
Надо нам потанцевать, удаль нашу показать.
(Исполняется общий танец для всех по показу. Танец «Если весело живется - делай так».)
Ведущая: Какой замечательный праздник у нас получился. Все пели, танцевали и шутили.
Весело прошел наш день,
Мы играли, пели, танцевали.
Завтра будет новый день,
Заскучаем мы едва ли!
Желаем вам ребята всегда быть здоровыми, сильными, счастливыми и радостными.
