Сценарий общего дня рождения

Алена Александровна
Сценарий общего дня рождения
▼ Скачать +Заказ

Ведущий: Ребята, целый год мы с вами росли и отдельно друг от друга праздновали свои дни рождения. Вы знаете, сколько вам лет?

Ребята отвечают

Ведущий: А теперь давайте объединим все дни рождения в одном сегодняшнем празднике и хорошо повеселимся! У нас сегодня необыкновенный день. Случилось Чудо: у вас у всех в один день- День Рождения.

(Дети читают стихи)

1 ребенок:

Что такое день рожденье?

Это радость и веселье.

Это песни, шутки, смех.

День, который лучше всех.

2 ребенок:

Почему о отчего

Публикация «Сценарий общего дня рождения» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

К нам пришло веселье?

Ведь еще не Новый год

И не новоселье.

Но не зря нам сейчас

Весело с друзьями.

Что у нас, что у нас?

Отгадайте сами!

3 ребенок:

Почему и отчего

Мы довольны очень

И сегодня без конца

Весело хохочем?

И не зря нам сейчас

Весело с друзьями.

Что у нас, что у нас?

Отгадайте сами!

4 ребенок:

Почему и отчего

Лампы светят ярко,

И кому так в этот день

Весело и жарко?

И не зря в это час

Пироги с вареньем.

А у нас, а у нас –

Общий День Рожденья!

Ведущая : День рождения это значит веселье, подарки и угощенье. А какое же угощенье без посуды? Я предлагаю вам накрыть стол. И взять для этого необходимую посуду.

(Проводится игра «Кто скорее накроет стол»)

Ведущая: Хорошо у вас получилось. А я знаю одну хозяйку. Уж не хозяйка, а горе луковое! Ленивая, сил никаких нет! Если ляжет спать, так весь день проспит. А грязнуля, посмотрите сами….

Под музыку появляется Федора, потягивается, зевает во весь рот, охает, ахает.

Федора: Не хочу я мыть посуду-

Лучше про неё забуду.

Ох, поспать бы хоть часок,

Повернуться на бочок. (Берёт веник, хочет подмести, но передумывает.)

Пол бы надо подмести

Да салфетки потрясти…

Везде крошки, пыль да сор.

Хоть бы кто- нибудь подмёл.

(Обращается к детям.)

Умывалась я когда?

Толь сегодня, толь вчера?

Ай, да ладно, что гадать,

Лучше лягу я поспать!

(Садится за стол и кладёт голову на сложенные перед собой руки.)

Хорошо- то как! Бай- бай!

Спи, Федора, засыпай. (Зевает, засыпает.)

Вед: Ай- яй- яй! (В это время дети- Посуда сбегаются в центр зала и шепчутся.) Даже посуда собралась уходить от Федоры, обиделась и не хочет у неё жить. Неужели Федора останется совсем одна?

Посуда:(хором) Надо нам бежать, друзья,

Больше выдержать нельзя!

(По очереди) : Не могу так больше жить,

Не хочу я с ней дружить.

Мы бедная, бедная,

Несчастная посуда-

Жить с Федорой, нам друзья,

Очень, очень худо.

В этом доме пыль и грязь…

Уйдём немедленно сейчас!

Вместе: Прощай, Федора Егоровна! (Идут друг за другом по кругу, приговаривая: «Охо- хо, охо- хо! Жить с Федорой нелегко!» Уходят.)

Вед: Вот беда- то приключилась.

Ну, Федора, отличилась!

И душа- то не болит,

Только охает да спит!

(Федора переворачивается на другой бок, причмокивает во сне.)

Вот уж рады тараканы,

Заиграли в барабаны.

(Слышится барабанная дробь. Тараканы строятся в шеренгу.)

1. Сколько крошек на столе!

2. Хватит тут тебе и мне.

3. Эй, друзья, вперёд, гурьбой!

4. Мы к Федорушке домой!

Под музыку выбегают 4 мышонка.

Мышата:1. Мы весёлые мышата,

Нам с Федорой хорошо!

2. У неё полно еды,

Старых крошек и воды.

3. Эй, тараканы, давайте дружить,

4. Будем у Федоры долго, долго жить.

Исполняется «Танец мышат и тараканов».

Федора просыпается, вскакивает, хватает веник и «выметает» Мышей и Тараканов, они убегут на четвереньках.

Федора: Батюшки, матушки! Спасите, помогите!

От тараканов и мышей вы меня спасите!

Вед: Разгулялись Тараканы, как тут быть?

Кто же может их с мышами усмирить?

Я слышу шаги, кто спешит к нам сюда?

Скорей! Помогите! У Федоры беда!

Под музыку появляется Королева Чистота!

Королева: Я- Чистота! Я- Красота!

Вокруг меня сверкает всё,

Блестит, переливается!

И ни пылинки, ни соринки

Здесь не появляется!

(Видит Федору, берёт её за руку, укоризненно качает головой.)

Как за тебя мне, Федора, обидно.

А тебе предо мною не стыдно?

Грязная, немытая, ленивая живёшь,

А дружбы и любви ты от посуды ждёшь?

Не бывать такому никогда!

(Хлопает три раза в ладоши.)

Эй, мои верные слуги,

Где ваши добрые руки?

Мыло, мочалки, расчёски и щётки,

Хватит болтать, как сороки- трещотки,

Вам поработать настала пора,

Не то прогоню я вас всех со двора.

(К ней сбегаются дети с мочалками в руках.)

Федору умойте и причешите,

Ей платье погладить скорей поспешите!

В порядок потом она дом приведёт,

А там, глядишь, и посуда придёт. (уходит.)

Дети участвуют в сценке «Мытьё Федоры.»

Королева: Спасибо вам, верные слуги,

За трудную вашу услугу.

Федору теперь не узнать-

За работу я ставлю вам пять.

(Обращается к Федоре.)

Вот и стала ты опрятна, и красива, приятна.

Брови чёрные дугой и румянец золотой.

Федора: (делает поклон.)

Я прошу прощения у моей посуды,

Никогда грязнулей больше я не буду!

(Снимает грязную скатерть.)

Ах, вернитесь, милые, я вас очень жду!

Без моей посуды жить я не могу!

(К ней подбегает посуда.)

Посуда: 1. Мне Федору жалко!

2. Ах, она бедняжка!

3. Может быть, вернёмся?

4. Федоре улыбнёмся?

Федора: Ну и чудо! Ну и чудо!

Прибежала вся посуда.

Все пустились дружно в пляс-

Вот как весело у нас!

(проигрыш)

Федора: Весело, радостно стало мне жить,

Буду с посудой всегда я дружить:

Чистить, заботиться и не бросать,

И пемолюксом всегда начищать.

(проигрыш)

Федора ставит самовар перед зрителями на стол, покрытый белой, чистой скатертью. Дети выходят, встают позади самовара.

Исполняется песня «В гости к самовару».

Федора: Спасибо за праздник, дорогие друзья,

Сегодня так рада и счастлива я.

(Дети присаживаются на стульчики)

В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит).

Карлсон: Посторонииииись! (пробегает круг, посадку давай! Давай посадку говорю!

(Останавливается в середине зала.)

Карлсон. Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!

Ведущая: Вот тебе и здравствуйте! Прилетел, не поздоровался, а его еще угощай скорей. Нет, Карлсончик, так не хорошо.

Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!

Карлсон: Теперь все?

Ведущая: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

Карлсон: А вас я и так всех знаю. Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. У вас какой-то не настоящий день рождения!

Ведущая: Это почему?

Карлсон: А как же! На дне рождения положено шалить, играть и есть всякие. сладости. А у вас ничего этого нет. Ну ничего, вам неслыханно повезло! Потому что именно сегодня и именно сейчас я приглашаю вас в удивительное путешествие!

Ведущая: Но зачем нам куда-то отправляться? Нам и здесь хорошо.

Карлсон:

Пригласить я всех хочу

В интересную страну,

Там игры, танцы, развлечения

Будет чумовое день рождение

Каждый будет очень рад.

Карлсон: Мы летим в самую замечательную страну. Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда! Только вот вопрос: на чем вы то полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите. Точно, нет! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате - на сме-хо-ле-те!

Ведущая: Что-то мы такого транспорта не знаем.

Карлсон: А что вы вообще знаете? Вот я… Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы отправится в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!

Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести Ха-ха-ха!

Полет на смехолете.

Карлсон: Крылья в сторону (дети вытягивают руки в стороны). Пристегнули ремни! Включаем моторы! (все нажимают себе на нос). Отправляемся в полет, повезет нас смехолет!

Карлсон: Мы летим на смехолете

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон: И смеемся мы в полете!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон: В интересную страну

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон: Полетим мы. Ай, да ну!

Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Карлсон: Вот мы и прилетели. Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной стране! В этой стране все игры и конкурсы просто замечательные.

Ведущая: Тогда начнем день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай!»А раз у нас именинников сегодня много, то и каравай мы споем тоже несколько раз.

Итак, прошу в круг всех зимних именников (И т. д. всех именинников)

Исполняется песня, дети поздравляет именинников.

Карлсон: Отличненько! Песенку спели, желания пожелали, Чтобы не скучать предлагаю поиграть.

Игра1 «Угадайкина игра».

В этой игре надо разгадать загадку:

1. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (киндер-сюрприз)

2. Что любит Винни-Пух? (мед)

3. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)

Игра 2 "Наряди друга в конфетный наряд"

Выбирают 4 человека по желанию. (Из каждого времени года) Они образуют пары. Одному ребенку в паре завязывают глаза. Его задача закрепить прищепками конфеты на одежде другого ребенка. Взрослые при необходимости помогают.

ИГРА «ДЕЛО В ШЛЯПЕ»

Дети становятся в круг. Найдите красивую летнюю шляпу с полями, оденьте ее на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот одевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает из игры в круг и по окончании танцует.

Карлосон: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?

Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается.

А сейчас я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.

ЖАДИНА

(Для игры приготовить побольше надутых воздушных шаров. Выбирается четыре участника. (По временам года) По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за опред. время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз.)

Карлосон: ух как весело мы поиграли, я даже устал немного.

Ну что нам пора отправляться в обратный путь.

(Дети летят на смехолете в детский сад).

Карлсон: Друзья, я еще раз поздравляю вас всех с днем именнинника,

В честь вас устраиваем праздничный салют из мыльных пузырей.

Ведущий: Мы играли, песни пели,

Но пришёл веселый час,

Будет самый интересный,

Миг на празднике у нас,

В честь такого дня рожденья!

Вас поздравим от души!

Именинникам подарки,

Будут очень хороши!

(Вручение подарков, чаепитие)