Сценарий праздника «Новогодние приключения Деда Мороза и Льдинки»

Соломина Юлия Николаевна
Сценарий праздника «Новогодние приключения Деда Мороза и Льдинки»

Сценарий «Новогодние приключение Деда Мороза и Льдинки».

Действующие лица:

Ведущий 1- В1

Ведущий 2- В2

Мороз Иванович - М. И

Царевна Льдинка – Ц. Л.

(Звучит новогодняя музыка)

(В1) Наш новогодний привет

Всем от пяти до шестидесяти лет!

(В2) Сегодня вас ждут и веселье и шутки.

Скучать вы не будете здесь не минутки.

(В1) Берите с собой папу и маму

Пусть тоже посмотрят нашу программу!

Публикация «Сценарий праздника „Новогодние приключения Деда Мороза и Льдинки“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

(В2) Любой из нас, конечно, ждёт весёлый праздник Новый год,

Но больше всех на свете ждут этот праздник дети.

(В1) Минувший год был годом славным, но время торопливое не ждет,

Листок последний сорван календарный, навстречу нам шагает Новый год!

(В2) Внимание! Внимание! До Нового года осталось пять минут.

Обращаясь к детям: Давайте, хором, дружно, будем считать бой часов.

(Звучит бой часов, считают вслух 11 ударов, звучит музыка)

(Ц. Л.) Здравствуйте ребята, я прилетела к вам из зимнего облачка, услышала ваш веселый смех и решила обратиться к вам за помощью.

Злые силы похитили минутки, и Новый год не может наступить,

И вы, ребята, не получите подарки…

(В1) Ой! Беда! Беда! Беда! Надо всем Мороза звать, и минутки выручать.

(вместе с детьми) Эй, Мороз, сюда, сюда! Выручай, у нас беда!

(Выход Мороза Ивановича)

(М. И.) Я летел на крыльях ветра много тысяч километров,

Я спешил, ребята, к вам, моим маленьким друзьям,

Слышал я, у вас беда, вам пришел помочь сюда.

Здравствуйте дорогие друзья!

(Ц. Л.) обращается к (М. И)

Как же нам узнать, кто похитил минутки?

Давай обратимся к современным средствам.

Берут смартфон, набирает вопрос, оба смотрят на экран.

(Ц. Л.) Вижу, вижу я Минутку, вот она - совсем одна,

В замке Снежной Королевы, в замке холода и льда.

(М. И.) Ребята, только дружным хороводом

Мы сможем освободить Минутку и избавиться от проделок Снежной Королевы.

Ну-ка, быстро в круг вставайте, хоровод свой начинайте!

(Исполняется песня-хоровод)

(М. И.) Молодцы. Ребята, одну Минутку мы освободили.

(Подходит к часам, передвигает стрелку на одно деление)

(Ц. Л.) Мороз Иванович, я тоже знаю одну тайну, как освободить Минутку

из плена Снежной Королевы.

Загадаем вам, ребятки, очень трудные загадки,

Отгадаешь - не зевай, дружно хором отвечай.

Загадки

(В1) Из леса принцесса на праздник пришла,

Бусы надела, огнём расцвела. (Ёлка)

(В2) Солнце выглянет - заплачет, солнца нет - слезинки спрячет. (Сосулька)

(Ц. Л.) Зимой на ветках яблоки, скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки ведь это – … (Снегири)

(М. И.) Выгляну в оконце – лежит белое суконце,

Всю зиму лежит, а весной убежит. (Снег)

(В1) Как по небу с севера плыла лебедь серая, плыла лебедь сытая,

Вниз кидала-сыпала на поля – озёрушки

Белый пух да перышки. (Туча снеговая)

(В2) На белом просторе две ровные строчки.

А рядом бегут запятые да точки. (Лыжня и следы от палок)

(Ц. Л.)Не в темницу, а в светлицу запирает он девицу

До весны девице не открыть светлицы. (Мороз и река)

(М. И.)Шапки белые надели нынче яблони и ели,

И машины, и дома - это к нам пришла …. (зима)

(В1) В воздухе летают, на ладошке тают,

Легче, чем пушинки, звёздочки… (снежинки)

(В2) Они обычно для шитья, у ежа их видел я.

Бывают на сосне, на елке называют их …. (Иголки)

(М. И.) Схватил за щеки кончик носа, разрисовал окно без спроса.

Но кто же это? Вот вопрос! Всё это делает …. (Мороз)

(М. И.) До чего умные да шустрые дети попались!

(Передвигает стрелку часов ещё на одно деление.)

(Ц. Л.) Мороз Иванович, а где мы будем искать остальные минутки?

(М. И.) и (Ц. Л.) снова смотрят на экран смартфона и видят ответ)

(М. И.) По тропинке мы пойдем, две минутки там найдем…

(Ц. Л.) Выходите, дети, в зал, нас снова ждет испытание.

Под музыку проводится игра –танец «Новогодняя звериная» .

(Ц. Л.) Молодцы, ребята, освободили из плена Минутки.

(Передвигает стрелку часов на два деления)

(М. И.) Ну, ребятки, время не ждёт, нам ещё Минутку нужно отыскать.

(Ц. Л.) Мороз Иванович, мне кажется, что эта Минутка у нас в зале среди детей прячется.

(Ведущие проводят игру «Елочные украшения»)

(В1) Мы с ребятами сыграем в интересную игру

То, чем Ёлку наряжаем, я детишкам назову.

Вы послушайте внимательно, и ответьте окончательно.

(В2) Если мы вам скажем верно, говорите «да» в ответ,

Ну, а если вдруг не верно, отвечайте смело – «нет».

(В1) Разноцветные хлопушки? (ДА)

(В2) Одеяла и подушки? (Нет)

(В1) Раскладушки и кроватки? (Нет)

(В2) Мармеладки, шоколадки?

(В1) Шарики стеклянные? (ДА)

(В2) Стулья деревянные? (Нет)

(В1) Плюшевые мишки? (Нет)

(В2) Буквари и книжки? (Нет)

(В1) Бусы разноцветные? (ДА)

(В2) А гирлянды светлые? (ДА)

(В1) Снег из ваты белой? (ДА)

(В2) Ранцы и портфели? (Нет)

(В1) Туфли и сапожки? (Нет)

(В2) Чашки, вилки, ложки? (Нет)

(В1) Конфеты блестящие? (ДА)

(В2) Тигры настоящие? (Нет)

(В1) Шишки золотистые? (ДА)

(В2) Звездочки лучистые? (ДА)

Игры: «Четыре шага», «Танец утят», «В лесу родилась ёлочка», «Сокровищница», «Два Мороза», «Заморожу».

(М. И.) Пора, друзья, проститься нужно!

Всех поздравляем от души!

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые, и малыши.

(Ц. Л.) Я в Новом году вам желаю успехов!

Побольше веселого, звонкого смеха,

Побольше хороших и добрых подруг!

Отметок отличных и знаний сундук!

(М. И.) Сверкай, наша ёлка у всех на виду,

Желаю вам счастья в Новом году!

(Машет рукой детям, собирается уходить)

(Ц. Л.) Мороз Иванович, а как же наши дети останутся без подарков?

(М. И.) О, хо, хо вот старость не радость, конечно же, всех ребят угощу сладкими конфетками.

Приложение

Игра «Сокровищница»

Оборудование: корзина, предметы по количеству игроков.

Порядок игры: ведущий вносит в комнату корзину, накрытую салфеткой.

Приглашаются желающие поучаствовать в игре.

Играющим предлагается угадать предмет на ощупь.

Игра «Два Мороза»

Порядок игры: на противоположных сторонах площадки (или комнаты) отмечаются линиями два дома. Расстояние между домами – 20-30 шагов (12-15 м). Играющие располагаются на одной стороне площадки. Выбираются двое водящих, которые становятся посередине площадки между домами, лицом к детям, - это Мороз-Красный нос и Мороз – Синий нос.

Мороз : ну-ка, кто из вас решился, в путь-дороженьку пуститься?

Все играющие хором отвечают: не боимся мы угроз, не страшен нам мороз.

После слова «мороз» все играющие перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а Морозы стараются их заморозить, т. е. коснуться рукой. Замороженные останавливаются там, где их захватил Мороз, и стоят так до окончания перебежки всех остальных играющих. Замороженные подсчитываются, после чего они присоединяются к остальным играющим.

Перебежки повторяются 3-4 раза. После подсчета общего числа замороженных выбираются новые Морозы, и игра возобновляется.

В конце игры подытоживают, какая пара Морозов заморозила большее число играющих.

Игра «Заморожу»

Начинается игра. Дети становятся в круг. Мороз Иванович говорит : «Сейчас я заморожу вам… носики!». Дети должны закрыть свои носики руками, чтоб Дед Мороз не успел до них дотронуться. Потом Мороз пытается заморозить ребятам уши, руки.