Сценарий новогоднего праздника «Новогодняя сказка» для второй младшей группы

Анна Бабанская
Сценарий новогоднего праздника «Новогодняя сказка» для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий новогоднего праздника "Новогодняя сказка" для 2 младшей. группы.

Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

• Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.

• Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.

• Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.

• Воспитывать любовь к родной природе.

Ход праздника:

Публикация «Сценарий новогоднего праздника „Новогодняя сказка“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети собираются в зале, под музыку выходит

Снег: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я,

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Дед Мороз меня послал,

Начинать здесь зимний бал,

Разузнать велел мне дед

Кто не капризничал весь год?

Кто чистит зубки по утрам?

Кто помогает маме?

А одеваетесь вы сами?

Кто делает зарядку?

И заправляет сам кроватку?

Ай, ребята молодцы,

Подарки заслужили вы.

Вот приедет Дед Мороз

Привезет подарков воз.

- Становитесь ка ребята дружно в хоровод,

Песнями да плясками встретим новый год!

Хоровод "Малыши -карандаши"

Снег: Песню спели, порезвились и на стулья приземлились.

Нарядилась наша елка,

Словно девица – краса,

В разноцветные игрушки!

Вот какие чудеса!

Я спрошу у вас, ребята,

А вы дайте мне ответ?

Но подумайте сначала,

«Да» ответить или «Нет».

На высказывания ведущего дети в знак согласия говорят «да» и в знак несогласия - «нет».

- Разноцветные хлопушки?

- Одеяла и подушки?

- Раскладушки и кроватки?

- Мармеладки, шоколадки?

- Шарики стеклянные?

- Стулья деревянные?

- Плюшевые мишки?

- Буквари и книжки?

- Бусы разноцветные?

- А гирлянды светлые?

- Снег из ваты белой?

- Ранцы и портфели?

- Туфли и сапожки?

- Чашки, вилки, ложки?

- Конфеты блестящие?

- Тигры настоящие?

- Шишки золотистые?

- Звездочки лучистые?

Снегурочка:

Скоро, скоро Новый год,

А дед Мороз все не идет.

Может быть, он заблудился,

Может быть, с дороги сбился?

Я пойду его искать,

Вам придется подождать.

Дед Мороз, ау-ау,

Слышишь, я тебя зову.

Уходит

Звучит музыка, входит Дед Мороз, обходит вокруг елочки, любуется на ее новогодний наряд. Смотрит на часы.

Д. М.

Как красиво раскинулась поляна!

Белым пухом снег лежит.

К детворе идти мне рано,

А полянка лечь манит.

Здесь, пожалуй, я прилягу,

Да вздремну часок-другой,

Но будильник я поставлю,

Разбуди меня, дружок!

Д. М. ставит посох, садится на пенек, засыпает и громко храпит.

Выходят Волк и Лиса

Лиса: Как ты, Волк мне надоел!

Всю ты плешь мою проел.

Для чего тебе расческа?

Будто сделаешь прическу!

Волосины в три ряда,

И те нечесаны всегда.

Волк: Скоро будет Новый год,

Принарядится народ.

Вот, глядишь, я наряжусь,

И для бала я сгожусь.

Лиса: Ой! Умру сейчас от смеха!

Вороны, гляньте, вот потеха!

Вот какой он отыскался.

Ты хоть утром умывался?

Я – красива, молода,

Лисонька я, хоть куда.

Волк: Брось ты надо мной смеяться!

Ну-ка, хватит потешаться.

Хватает посох, грозит им Лисе.

Лиса: Чего размахался-то? Глянь-ка лучше, что за палку схватил. Это же волшебный посох Деда Мороза.

Волк: Ну, посох. И что?

Мне - то какая разница

Лиса: Ты что, Волчок. Да с этим посохом мы таких дел натворить можем!

И-их!

Волк: Твоя, правда, Лисонька. Я ему сейчас что-нибудь плохое наколдую.

От Деда Мороза все равно подарков не дождешься.

(Машет посохом) Шушара– мушара – брысь

Уходят. Звонит будильник. Д. М. Просыпается, ищет посох.

Д. М: (качая головой) Ах, я дурень старой, голова с дырой. Оставил посох без присмотра. А – я - яй! Ну, что ж, сам проворонил, сам и найду. Ну-ка, дети, поспешите, Деду Морозу путь к посоху укажите.

Дети показывают дорогу

Дед Мороз уходит

Под музыку входит Снегурочка

Снег: Обошла весь лес, а дедушки нигде нет, куда же он подевался?

Ребята, а вы не видели Д. М.?

Дети отвечают: Ушел посох искать

Снег: Ребята, давайте поиграем в хороводе, да погромче, чтоб Дед Мороз

нас услышал.

Игра хоровод "Согревалочка"

Снег: Не слышит нас Дедушка Мороз, пойду его искать.

Снегурочка уходит.

Выходит Волк, Лиса усаживаются под елку

Лиса: Ого, где мы оказались!

Волк: Похоже на елке, сколько ребят

Лиса: Дай-ка сюда посох. Моя очередь колдовать пришла.

Шушара – мушара - брысь,

Хоровод сюда явись.

Танец"Чок да чок".

Лиса: Учитесь, как колдовать надо.

В общем, я так решила:

Посох я вам не отдам,

Расходитесь по домам.

Волк: Чего это ты надумала, давай посох обратно.

Лиса: Не отдам.

Тянут посох в разные стороны, выбегает Снегурочка

Снегурочка

Вот они, голубчики! Чужое добро поделить не могут.

Все попались, господа,

Дед Мороз идет сюда.

Рассердился он на вас,

В льдины превратит сейчас.

Д. М: О-го-го! Иду – иду, ребятушки, что здесь у вас случилось? Опять кто-то шалит, ух я вас.

Волк и Лиса пугаются.

Волк: А что это вы разволновались, забыли, что волшебный посох у нас! Чего нам бояться, захотим – и сами его в льдину превратим.

Лиса: точно!

Д. М: Ах, вот как! Решили, значит, нам с ребятами праздник испортить? Не выйдет. Ну-ка, хватит баловаться. Отдавайте волшебный посох.

Лиса: Не отдадим! Попользовался, отдай другим. Не тебе одному чудеса творить.

Д. М: Да, вы тут уже натворили чудес. Отдавайте посох по-хорошему.

Волк: Ладно, Д. М., не шуми, лучше поиграй с нами. Если выиграешь, тогда посмотрим.

Игра «Собери снежки»

На полу рассыпаны снежки. Выходят два ребенка, кто больше соберет их в ведро, тот и победил. Можно предложить соревноваться с персонажами.

Д. М: Ну что, проиграли. Отдавайте посох.

Лиса и Волк просят прощения и отдают посох и уходят.

Д. М. : Только в зале у вас не порядок, елочка не горит.

Посох волшебный нам помоги, елочку огнями, ты скорей зажги!

Елка загорается

Д. М: А теперь волшебный посох поиграй с нами.

Игра с Д. М. «Заморожу» (муз. Любят ручки танцевать)

Д. М. : А теперь, мои друзья

Приглашаю вас на танец я!

Танец-игра "Дед Мороз - розовые щечки"

Д. М: Ну, наигрались, детвора? А теперь пора стихи мне почитать! Знаю, знаю, вы их для меня разучили.

Чтение стихов

Д. М: Веселились вы прекрасно,

Позабавили меня.

Через год в урочный час,

Снова буду я у вас.

Снег: Ты что это, Д. М., прощаешься с ребятами?

А про подарки ты, случайно, не забыл?

Д. М. : ЭХ, я старый ротозей,

Голова полна гвоздей!

Я ж подарки то на северном полюсе оставил! Ну ничего, ничего не зря же я волшебник.

Сейчас я новые подарки сделаю! Так дайте мне большую кастрюлю, немного мишуры, пару снежинок, шариков новогодних, …. (Все кладёт и льёт в кастрюлю)

Д. М. : А чего вы ребята больше хотите, конфет или игрушек? Хорошо!

Мешает в кастрюле, стучит посохом:

Вырастают ножки, ушки,

получаются игрушки!

Здесь колёса есть и шинки,

получаются машинки!

1, 2, 3, 4, 5- (стучит посохом)

подарки будем доставать! (достаёт 1 подарок и показывает детям)

Раздача подарков.

Все прощаются и уходят