Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста «День игры»

Марина Макарова
Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста «День игры»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий летнего праздника для детей дошкольного

возраста «День игры»

Цель: Организовать активный отдых детей.

Оборудование: игрушки, 2 машинки, угощенье, стул для Петрушки, магнитофон

Герои: 2 Петрушки, Лиса, Кот, Незнайка, Кукла, Карлсон, Домовенок.

Ход праздника

Дети, с игрушками в руках, проходят на спортивную площадку, рассаживаются на стульчики. Появляется Петрушка (взрослый, идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними.

Петрушка 1: Балалайка трын, да трын,

Скучно, ежели один.

Публикация «Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста „День игры“» размещена в разделах

• Лето
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Хоть бы кто-нибудь пришел

Вот бы было хорошо!

Эх, скучно-то как, никого нет. Лето уже заканчивается, а поиграть, повеселиться не с кем. (Поднимает голову, видит детей и пугается, прячась за стул.) Ой, кто это? Откуда так много детей? А зачем вы здесь, дети?

(Дети отвечают.)

Петрушка 1: Ой, как здорово! А можно мне с вами остаться? А что вы будете делать на празднике?

Дети: Играть, петь, веселиться.

Петрушка 1:А в какие игры вы любите играть? С какими игрушками? Ну-ка, назовите мне каждый свою любимую игрушку.

(Дети хором отвечают)

На шум прибегает второй Петрушка.

Петрушка 2:А что тут за шум? И я хочу с вами играть!

Петрушка 2: А стихи про игрушки читать будете? Я очень люблю стихи.

Читают дети:

4 группа – «Игрушка»

2 группа – «Машина»

3 группа – «Кукла»

1 группа – «Незнайка»

Приходят Кукла с Незнайкой.

Кукла: Здравствуйте, ребята! Ой, а мы слышим, про нас стихи читают. Можно и мы с вами останемся?

Незнайка: Мы вас тоже повеселим. Давайте сыграем в игру.

Игра "Если нравится тебе или «Паровозик»

Кукла: А мы не с пустыми руками пришли. У нас есть угощение для вас. (Показывает конфеты)

Дети садятся, появляется Лиса с Котом.

Лиса: Всем привет!

Кот: Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки!

Лиса: Вы нас узнали?

(Дети отвечают)

Кот: А мы глядим, садик какой-то. Дай, думаем, зайдем, поглядим, что дети делают. А что у вас здесь?

Дети: Праздник игрушек.

Лиса: Да! Я тоже очень люблю праздники. А что на них делают?

Дети отвечают.

Кот: Играют? Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например: намазать скамейку клеем, а когда кто-нибудь на неё сядет – вот веселье-то! Хорошая игра?

Дети: Нет!

Лиса: Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово?

Дети: Нет!

Петрушка 1: Слушайте, шли бы вы отсюда. Вы каким играм детей учите?

Кот и Лиса: Ну и ладно, ну и уйдем! (Уходят и уносят конфеты)

Кукла с Незнайкой: А сейчас пришла пора для угощения. Сейчас пойдем, принесем.

Лиса и Кот (выглядывают): Ничегошеньки вы не получите! Мы всё забрали и спрятали. Вот пройдете наши испытания, тогда отдадим!

Кукла: Пропали наши конфеты! Что же нам делать, ребята?

Незнайка: А я знаю! Мы позовем на помощь наших друзей – Карлсона и Домовенка. Вы знаете кто это?

Дети отвечают.

Кукла: Ну-ка, крикнем все вместе: "Карлсон и Домовенок!"

Прибегают Карлсон и Домовенок.

Карлсон: Здравствуйте, что у вас случилось?

Дети рассказывают.

Домовенок: Мы обязательно поможем, только нам нужна помощь ребят. Давайте разделимся на команды и отправимся проходить испытания.

Конкурсы на групповых участках:

1. «Найди свою игрушку»

2. Эстафета «Перевези груз»

3. Узнай, кто позвал?»

4. Игра «Море волнуется…»

(Дети получают угощение, праздник заканчивается.)