Проект: «Ура Победе» для детей младшей группы. (11 фото)

Татьяна Макеева
Проект: «Ура Победе» для детей младшей группы.
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность

Великая Отечественная война – серьезное испытание для нашей страны, важное крупное событие ХХ века. Около 27 млн. солдат и мирных жителей потеряла в этом кровопролитном бою наша страна. Фашистами были полностью уничтожены сотни советских городов, сел, поселков, деревень, промышленных предприятий, железнодорожных путей, разграблено и разорено сельское хозяйство. Несмотря на это множество подвигов, было совершено обыкновенными русскими солдатами, которые, несмотря на тяжелые испытания, смогли противостоять врагу и победить

Публикация «Проект: „Ура Победе“ для детей младшей группы,» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2015

Патриотическое воспитание – одно из важнейших направлений в работе с дошкольниками на сегодняшний день. Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашей стране были чертой национального характера. К сожалению, в последнее время в обществе утрачены традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы на сегодняшний день очевидна.

В этом году Россия отмечает 70-летите Победы в великой Отечественной войне. Это хорошая возможность рассказать детям, восполнить их дефицит информации о событиях давно минувших дней, привить любовь к Родине. Гордость за своих соотечественников, отдавших жизни на поле брани ради мира на Земле.

Цель проекта : формирование чувства патриотизма у детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны и активное участие педагогов и родителей в праздничных мероприятиях, чествовании героев Победы.

Задачи:

-обогащать и систематизировать представления детей о Великой Отечественной войне, о подвигах русского народа.

-воспитывать у дошкольников чувство уважения к российскому воину, его силе и смелости, патриотические чувства;

- воспитывать уважение к старшему поколению;

-развивать речь дошкольников, эрудицию, интеллект.

Автор проекта : Макеева Т. В.

Продолжительность проекта : март 2015 .- май 2015г.

Тип проекта : познавательно – игровой

Участники проекта : дети, педагог, родители

Возраст детей : 2-3 года

Цель проекта : своевременный вклад в духовное, нравственное развитие ребенка.

Задачи проекта :

Для детей :

обратиться к родителям и родственникам с просьбой рассказать о прадедушках, прабабушках, участвовавших в боевых действиях и переживших войну.

Формировать представления детей о людях военной профессии.

Формировать представления детей о военной технике и о её предназначении,

Обогащение словарного запаса: Родина, герой, победа, солдат, моряк, лётчик, танкист, армия, защитник, праздник;

Для педагогов:

стимулировать возникший детский интерес;

помочь каждому ребенку иметь представление о людях военной профессии и военной технике.

Для родителей:

Предложить вместе с детьми понаблюдать за военными. (выправка, поведение, форма и т. д.)

Провести беседу с детьми о военных и военной технике.

Привлечь родителей к проектной деятельности.

Изготовление атрибутов к игровым ситуациям на военную тематику

Форма проведения итогового мероприятия проекта : коллективная работа ко дню победы «Праздничный салют» .

Продукты проекта

Для родителей:

фотоальбом «ветераны Великой Отечественной войны»;

Оформление группы.

Трансляция результатов проекта в выставке для родителей.

Ожидаемые результаты по проекту

Для детей :

создание атмосферы праздника в День Победы;

С удовольствием рисуют, играют.

Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о военных.

Расширится и активизируется словарный запас по теме.

Для педагогов:

видеть, как дети узнают свою историю;

Создание презентаций на темы: «Начало войны», «День Победы»

Планирование по месяцам:

Март

Рассматривание предметных картинок, «ВОЕННЫЕ ПРОФЕССИИ»

Цель: дать начальное представление об Армии, родах войск, о защитниках Отечества. Познакомить детей с военной техникой.

НОД : «Что такое война? : (рассказ воспитателя)

Презентация: «Начало войны»

Рисуем войну.

Изготовление построек разной военной техники.

Игровая ситуация» Наша Армия сильна…».

Апрель:

Знакомство с наградами героев ВОВ (медали, ордена)

Игровая ситуация: «МАЛЕНЬКИЙ КАПИТАН»

Цель: дать представления о моряках. Создание аппликации «Кораблик»

Цель: учить наклеивать готовые силуэты и располагать их на бумаге.

С/ролевая игра «Моряки»

Цель: Формировать игровые умения. Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство коллективизма.

Рассказ воспитателя с использованием презентации на тему» Дети войны»

НОД «Георгиевская ленточка»

Беседа с детьми» Война – это хорошо или плохо?» Почему?

Слушание песен времён войны.

Рисуем мир на планете.

Май:

Игровая ситуация: «ЛЕТЯТ САМОЛЕТЫ»

Цель: Воспитывать чувство гордости за наших славных летчиков. Лепка: «Самолет».

Цель: Учить детей раскатывать на дощечке движениями вперед — назад пластилиновые столбики и соединять их. Развивать внимание.

Подвижная/и «Самолет»

Цель: Упражнять детей в беге, в разном направлении не наталкиваясь друг на друга

НОД: «День Победы» с презентацией.

Рисуем салют в честь дня Победы.

Совместная выставка рисунков родителей и детей на тему»Самый лучший день в году!»

Комплексное занятие «Мир во всём мире!»