Елена Танхаева
Проект «Какие животные Байкала занесены в Красную книгу» для детей старшей разновозрастной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Проект «Какие животные Байкала занесены в Красную книгу?» для детей старшей разновозрастной группы.
Автор: Танхаева Елена Родионовна.
Проект краткосрочный, направлен на формирование экологических знаний у детей, на развитие духовно-нравственного воспитания.
Паспорт проекта
Тема проекта: «Какие животные Байкала занесены в Красную книгу?»
Участники проекта: Педагоги, родители, дети старшей разновозрастной группы
Вид проекта: Познавательно – исследовательский, творческий
Идея (актуальность) проекта: При проведении утреннего круга Тимур рассказал, что вчера по телевизору передали, что Байкальскую нерпу хотят занести в Красную книгу Байкала, что она нуждается в особом внимании. Диана спросила: «А что такое Красная книга Байкала? И почему она красная? А какие еще животные Байкала занесены в Красную книгу? Тему проекта выбрали, опираясь на «Модель трёх вопросов»: Что я знаю? Что хотим узнать? Как узнать? В ходе обсуждения и решения данной проблемы, дети совместно с воспитателем решили сделать альбом «Красная книга Байкала».
Цель проекта: Создание альбома «Красная книга Байкала» детьми старшей разновозрастной группы, их родителями и воспитателем в совместной познавательно - исследовательской деятельности.
Проблемный вопрос: Что такое Красная книга? Почему она красная? А какие еще животные Байкала занесены в Красную книгу? Где найти информацию? Как оформить? С кем можно поделиться данной информацией?
Задачи проекта для детей:
-совместно с воспитателем сформулировать цель проекта;
- провести опрос членов семьи и других взрослых
(какие бывают книги, альбомы? Из какого материала можно сделать альбом)
-подумать как изготовить альбом;
-подобрать иллюстрации, картинки к альбому;
-создать вместе с родителями эскизы альбомов
Задачи проекта для педагогов:
- создать условия в предметно-пространственной среде детского сада для реализации проекта;
- реализовать цель и задачи проекта с детьми;
- создать информационную базу для родителей по теме «Красная книга Байкала»;
- активизировать родителей для совместной проектной деятельности с детьми по теме.
- актуализировать представления детей о животном мире Байкала;
- углублять и расширять представления о Красной книге Байкала;
- развивать поисковую деятельность детей;
- развивать познавательную активность;
- воспитывать гуманное отношение к природе родного краю;
- воспитывать самостоятельность и бережное отношение к окружающему миру;
Задачи проекта для родителей:
- рассказать детям, какие бывают альбомы, из каких материалов можно сделать животных на Байкале, рассмотреть иллюстрации;
Совместно с ребенком найти картинки, иллюстрации животных для альбома;
-вместе с ребенком выбрать материал для изготовления альбома;
Продукт проекта: Создание альбома «Красная книга Байкала» для уголка «Байкал – жемчужина Сибири»
Итог проекта: Презентация детьми готового продукта для детей старшей разновозрастной группы.
Реализация проекта
Понедельник I половина дня
1. Беседа «Животный мир Прибайкалья»
Рассматривание картин, картинок, иллюстраций, открыток, энциклопедии и другое по теме проекта
2. Составление плана проекта. Работа по «Модели трёх вопросов»: Что знаем? Что хотим узнать? Как узнать?
II половина дня
1. Рассматривание иллюстраций
2. Задание родителям, вместе с детьми найти информацию: какие животные Байкала занесены в Красную книгу.
Оказание помощи детям в работе по «Модели трёх вопросов».
Вторник I половина дня
1. Рассматривание иллюстрации «Красная книга Прибайкалья»
II половина дня
1. Д/и «Разрезные картинки»
2. Отгадывание и составление загадок о животных Байкала.
Среда I половина дня
1. Рассказы – рассуждения «Зачем охранять редких животных»
II половина дня
1. Чтение художественной литературы о Байкале. Совершили путешествие по Байкалу вместе Сибирячком.
2. Дидактическая развивающая игра – лото «Ассоциации по Байкалу»
Д/и «Четвертый лишний», «Найди отличия»
Четверг I половина дня
1. Обсуждение полученной информации.
2 Сбор всех материалов в единый альбом.
II половина дня
1. Изготовление обложки альбома, оформление альбома.
Пятница
I половина дня
1. Рассматривание и обсуждение готового альбома.
II половина дня
Презентация детьми альбома «Красная книга Байкала»
Пополнение уголка «Байкал - жемчужина Сибири».
