Лариса Иванова
Проект «Цветная неделя»
Вид проекта : Познавательный Творческий
Продолжительность: Неделя
Участники проекта : Дети старшей группы, воспитатели, родители
Проблема: Мы обратили внимание, что дети в нашей группе плохо запоминают названия дней недели, не все могут определить их последовательность. Исходя из этого мы решили связать каждый день недели с определенным цветом например с цветами радуги. Ведь то что имеет выраженную окраску для ребенка всегда легче запоминается.
Задачи проекта :
Публикация «Проект „Цветная неделя“» размещена в разделах
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Разноцветная неделя. Проекты, тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2014
-Закреплять у детей последовательность дней недели с учетом на цвет.
-Продолжать знакомство детей с цветами спектра.
-Формировать умение различать цвета и их оттенки.
-Привлечь детей к созданию сюжетной композиции.
-Развивать творческие способности, воображение, наблюдательность.
-Развивать речевую активность, упражнять в подборе существительных к прилагательному, развивать связную речь.
-Способствовать сплочению детского коллектива
Этапы реализации проекта :
Подготовительный:
-Изучение методической литературы.
-Подготовка оборудования и материалов
-Оснащение предметно - развивающей среды.
-Ознакомление детей и родителей с темой проекта.
Практический:
-Объявление о реализации проекта.
-Беседы с детьми о цвете.
-Обозначение дня недели определенным цветом.
-Чтение художественной литературы.
-Проведение дидактических игр.
-Проведение психогимнастики «Ощущение цвета».
-Создание коллективной композиции «Цветная картина».
-Разучивание стихотворений про дни недели и цвет.
-Рисование цветными ладошками.
-Папки- передвижки для родителей «Цвет и его влияние».
Понедельник.
У нас секретов нет,
Самый лучший красный цвет.
Вторник.
Цвет оранжевый без сомненья,
Нам поднимет настроенье.
Среда.
Желтый самый главный цвет,
Потому что это цвет.
Четверг.
Цвет зеленый – огородный,
Он весною самый модный.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Развивать творческие способности воображение наблюдательность](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397894991.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Развивать речевую активность упражнять в подборе существительных к прилагательному развивать связную речь](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895147.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Способствовать сплочению детского коллектива Этапы реализации проекта Подготовительный Изучение методической литературы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895271.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Подготовка оборудования и материалов Оснащение предметно развивающей среды](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895394.jpg)
Пятница.
Самый нежный и родной,
Цвет конечно голубой.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Ознакомление детей и родителей с темой проекта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895532.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Практический Объявление о реализации проекта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895660.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Беседы с детьми о цвете](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895787.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Обозначение дня недели определенным цветом](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397895906.jpg)
Суббота – синий цвет, Воскресенье – фиолетовый цвет. Родители закрепляли дома с детьми. После выходных сделали фиолетовую бабочку и синие цветочки. Получилась вот такая "Цветная картина".
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Чтение художественной литературы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-180273-1397896066.jpg)
Итоговый:
-Все задачи были успешно реализованы.
-На протяжении всей недели сохранялось веселое, бодрое настроение.
-Создана коллективная работа «Цветная картина».