Марина Викторовна Равкова
«Предметно-развивающая среда нашей группы». Консультация для воспитателей
А. С. Макаренко
"Игра имеет большое значение в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. "
Все педагоги задают себе один и тот же вопрос,как и что сделать для детей, чтобы дети играя формировали знания, умения, навыки необходимые для развития личности.
Публикация «„Предметно-развивающая среда нашей группы“, Консультация для воспитателей» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Предметно - развивающая среда способствует установлению и утверждению чувства уверенности в себе, дает возможность ребенку испытывать и использовать свои способности, стимулировать проявление им самостоятельности, инициативности, творчества, формирует культуру взаимоотношений.
В нашей группе мы постарались использовать каждый уголок. Который смог бы привлечь ребенка хотя бы на не сколько минут и удержать его в там.
Организовали уголок ПДД,здесь дети могут поиграть с теми предметами которые могут пригодиться инспектору ГИБДД,раскрасить раскраски с различными дорожными ситуациями, просмотреть книги о машинах,посмотреть дорожные знаки и т. д.
В спортивном уголке кроме спортивного инвентаря информация о спорте, спортсменах, олимпиаде,есть медали выпускников которые стали активно заниматься спортом,фото-отчеты с праздников, зарядок.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Макаренко Игра имеет большое значение в жизни ребенка имеет тоже значение какое у взрослого имеет деятельность работа служба](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-196745-1395418297.jpg)
В коррекционном уголке дети могут развивать мелкую моторику рук (плести узоры шнуровкой,работать в тетрадях по клеткам, в коррекционных тетрадях,работать с трафаретом и раскрашивать, заниматься с конструктором, играть с дидактическим материалом и т. д.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Каков ребенок в игре таким во многом он будет в работе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-196745-1395418708.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-196745-1395418804.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Все педагоги задают себе один и тот же вопрос как и что сделать для детей чтобы дети играя формировали знания умения навыки необходимые для](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-196745-1395418935.jpg)
В уголке природы отмечаем погоду,ухаживаем за цветами,сажаем "огород"рисуем и т. д
Каждый уголок в группе манит к себе детей.
Пусть наши дети больше играют и наверное тогда они будут добрее,умнее и научаться любить и уважать. Пусть будет так.
Всем большое спасибо за внимание которое вы мне уделяете!