Светлана Пономаренко
Педагогический проект «8 Марта — мамин день»
▼ Скачать + Заказать документы
Паспорт проекта
Полное наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 22 «Золотой ключик» города Буденновска Буденновского района»
Полное название проекта Педагогический проект по творческой деятельности«8 Марта- мамин день!»
Составители проекта Пономаренко С. В.
Тип проекта Творческий, групповой (подгрупповой, краткосрочный
Срок реализации 7 дней
Темочки:
Исполнители и участники проекта воспитатели МДОУ ДС№22 г. Буденновска;
воспитанники МДОУ ДС№22 г. Буденновска;
родители (законные представители) воспитанников.
Компьютерные информационные технологии При создании проекта были использованы ресурсы сети Интернет, авторская презентация
Этапы реализации проекта Iэтап. Организационно-подготовительный
Подготовка конспектов, технологических карт, пособий, образцов для проведения занятий.
II этап. Реализация проекта
На этом этапе предполагается организация совместной- образовательной деятельности, проведение занятий согласно тематике проекта.
III этап. Заключительный
Анализ образовательной деятельности детей и соотношение полученных результатов с поставленными задачами.
Проектный продукт Проведение праздника
«Сегодня праздник наших мам»
выполнение коллективной работы Стенгазета "О,женщина, ведь нет тебя прекрасней"
Содержание :
Введение….4
Основная часть. План реализации проекта…6
Заключение…. …. 9
Приложение 1….10
Приложение 2….13
Приложение 3….17
Введение
Мама считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «8 марта» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
Актуальность
В современном мире гендерное воспитание детей уходит на задний план. Это связано с часто сталкиваемой проблемой - воспитание детей в неполноценных семьях, где ребенок не видит взаимоотношений мужчины и женщин, поэтому расширение гендерного представления у дошкольников становится одной из важных задач при посещении ребенком ДОУ. Из выше сказанного можно сделать вывод, что формирование у детей представлений о том, что в семье необходимо внимательно и уважительно, относится к женщинам, становится актуальным. Анализируя выше сказанное, подвело к создания проекта направленное на формирования бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребности радовать близких добрыми делами.
Цель проекта : обобщение и расширение знаний, и представлений детей о празднике «8 марта». Воспитание заботливого отношения к мамам, благодарности их за любовь. Привлечение детей к изготовлению подарков маме, проведение праздника, посвященного Международному женскому дню - 8 марта.
Задачи:
1. Образовательная: познакомить детей с приметами, поговорками, песнями, стихами, музыкальными произведениями, связанными с празднованием международного женского дня; уточнить представления детей о семье. Вспомнить с детьми имена и отчества мам и бабушек;
2. Развивающая: способствовать развитию творческих способностей воспитанников: привлекать детей в подготовке к празднику, к изготовлению подарков для мамы – поздравительных открыток и стенгазеты;
3. Воспитательная: воспитывать у детей доброе и заботливое отношение к своей маме: желание помогать ей, радовать ее своими добрыми поступками и делами;
Ожидаемые результаты:
• обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме.
• осознание детьми о необходимости быть милосердным и заботится о людях пожилого возраста.
• развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.
Этапы работы над проектом
I этап. Организационно-подготовительный
Подготовка конспектов, технологических карт, пособий, образцов для проведения занятий.
II этап. Реализация проекта
На этом этапе предполагается организация совместной- образовательной деятельности, проведение занятий согласно тематике проекта.
III этап. Заключительный
Анализ образовательной деятельности детей и соотношение полученных результатов с поставленными задачами.
Образовательные области:
• развивающая предметно-пространственная среда
• художественно-эстетическое развитие
• социально – коммуникативное развитие
• познавательное развитие
• речевое развитие
Участники проекта :
Воспитатели группы, дети, родители.
Вид проекта : творческий.
Перспективный план реализации проекта
1 день.
28.02.23
Мероприятия Задачи
НОД «Мамы всякие нужны!»
Рисование «Цветы для мамы» Познакомить с государственным праздником 8 Марта; воспитывать доброе отношение к маме и бабушке, желание заботиться о них, защищать, помогать.
Учить воплощать в художественной форме своё представление о цветах, развивать художественный вкус.
Индивидуальная работа Беседа «Поговорим о маме» Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для своей мамы, принести ей пользу.
Организация свободной деятельности детей Вечер: Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка». Беседа по содержанию. Вызвать у детей хорошее настроение, радость общения.
Вызвать интерес к просмотру мультфильма.
В коллективной беседе прийти к пониманию содержания
Чтение литературы Чтение рассказа В. Осеева «Женский день»
Помочь понять смысловую нагрузку рассказа
Привлечь к коллективной беседе по содержанию
2день.
01.03.23
Мероприятия Задачи
НОД Конструирование «Красивый букет» Изготовление подарков для бабушек, учить делать приятное для близкого человека. Развивать художественно-творческие способности детей.
Индивидуальная работа Беседа этического содержания «Почему нельзя обижать свою маму» Формировать культуру общения со взрослыми, представления о доброжелательности
Организация свободной деятельности детей Составление описательных рассказов «Моя мама» при помощи алгоритма.
Дидактическая игра «Назови ласково». Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.
Чтение литературы Чтение произведения с дальнейшим анализом С. Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада» Развивать чуткость, отзывчивость, умение внимательно слушать художественное произведение
3 день.
02.03.23
Мероприятия Задачи
НОД Художественно-эстетическое развитие. Аппликация «Букетики для мам» Учить детей составлять изображение из деталей. Воспитывать стремление сделать красивую вещь (подарок). Развивать эстетическое восприятие.
Индивидуальная работа Заучивание наизусть стихотворения "Мамин день". Учить самостоятельно, выразительно передавать содержание литературного текста, использовать выразительные средства, характерные для произведения.
Чтение литературы Чтение рассказа Ю. Яковлева «Мама» Систематизировать знания детей о членах семьи. Развивать чуткость, отзывчивость, внимание.
4 день.
03.03.23 Мероприятия Задачи
НОД ФЭМП «Геометрические бусы для мамы и бабушки».
Дидактическая игра «Моя мама самая».
Развитие речи составление связного рассказа по серии сюжетных картинок «Наши мамы». Повторить названия знакомых геометрических фигур, закрепить умение воспроизводить узор из геометрических фигур;
Активизировать речь детей за счёт прилагательных.
Формировать умение участвовать в коллективной беседе, соблюдая культуру общения.
Развивать связную речь.
Групповая работа Художественно - эстетическое развитие.
выполнение коллективной работы Стенгазета "О,женщина, ведь нет тебя прекрасней" Учить вырезать цветы и составлять несложную сюжетную композицию
Индивидуальная работа Слушание: «Колыбельная Умке» (муз. Е,Крылатова)
Развиваем умение детей определять настроение музыки, снятие эмоционального напряжения.
Самостоятельная деятельность Игра малой подвижности Развивать эмпатию, чуткость, отзывчивость, внимание.
Чтение литературы Стихотворения Т. Волгиной «Наступает мамин праздник»
создание праздничного настроения, помочь понять содержание.
5 день.
04.03.23
Мероприятия Задачи
Итоговое мероприятие «8марта - праздник мам»
Создать праздничное настроение, воспитывать любовь к самым родным людям.
Организация свободной деятельности детей Беседа «Бабушка»
Сюжетно-ролевая игра «В гостях у бабушки».
Воспитание у детей положительных качеств характера, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Продолжать учить ценить и уважать труд взрослых.
Чтение литературы Чтение стихотворений Е. Благиной «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном». Помочь детям понять, как много сил и времени отнимает у матерей работа по дому, указать на необходимость помощи мамам, воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.
Методы и приемы организации совместно-образовательной деятельности
1. Наглядный метод (показ картинок, демонстрация иллюстраций);
2. Методы организации воспитательно-познавательной деятельности: словесные (рассказ, объяснение, разъяснение, обсуждение, беседа, индуктивные, дедуктивные, репродуктивные, продуктивные, работа под руководством воспитателя, самостоятельная работа детей; творческие задания);
3. Активные игровые методы;
4. Практический метод (индивидуальная работа и фронтальная работа, корректировка ошибок).
5. Методы контроля и управления процессом развития и коррекции (самооценка, взаимопроверка, поощрение, создание ситуации успеха, фронтальный опрос, устный опрос).
Заключение.
Данный проект позволит объединить родителей и детей друг с другом. Научит дарить радость своим близким, быть внимательным, отзывчивым, даст возможность ещё больше сблизиться детям со своими родителями и принесет радость от общения друг с другом. Даст рост творческому потенциалу каждого ребёнка. Расширит кругозор детей о празднике 8 марта. У детей сформировать творческие способности, познавательную активность, любознательность, коммуникативные навыки.
