Открытое занятие в ясельной группе «Капитошка в гостях у детей» (23 фото)

Марина Обухова
Открытое занятие в ясельной группе «Капитошка в гостях у детей»
▼ Скачать + Заказать документы

Открытое занятие в ясельной группе

Воспитатель: За окошком осень, осенью часто идут дожди, на небе появляются тучки. Вот и к нам прилетела в гости дождевая тучка.

Посмотри – ка в небеса. Там увидишь чудеса, К нам плывет из далека

Тучка дождевая.

Тучка прилетела к нам не одна, а со своим другом Капитошкой. Давайте все дружно подуем на тучку, чтобы она к нам спустилась, и мы поближе познакомимся с Капитошкой.

Публикация «Открытое занятие в ясельной группе „Капитошка в гостях у детей“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки

Капитошка : Доброе утро ребята! Здравствуйте!

Я маленькая капелька воды и поэтому у меня такое интересное имя КА – ПИ - -ТОШ – КА. Ребята давайте все вместе произнесем моё имя. Дети повторяют. Теперь вы знаете, как меня зовут, а я не знаю ваши имена. Дети называют свои имена. Вот мы и познакомились. Теперь у меня стало очень много друзей. А вы знаете, как капает водичка? Дети говорят кап, кап, кап, кап. А где живет водичка, знаете? А я вам сейчас расскажу. Водичка живет в дождике, в речке, в кране. А для чего вода нужна? Для того, чтобы пить, для растений и животных. А вы песенку водички знаете? Спойте мне её пожалуйста? Дети поют с-с-с-с.

А водичка нужна ещё для умывания. Давайте все вместе расскажем и покажем потешку про водичку:

Водичка, водичка

Помой детям ручки

Пухленькие, маленькие,

Беленькие, славненькие.

Водичка, водичка

Умой детям личико.

Румяное и белое,

Как яблочко спелое.

(Потешка сопровождается движениями).

Молодцы ребята, порадовали вы меня.

А у меня есть еще друзья, маленькие капельки, которые живут в баночках, им стало там так грустно и они просят вас ребята их выпустить.

Самостоятельная работа с пипетками.

Вы такие молодцы и маленькие капельки вам сказали спасибо. Какие маленькие капельки и сколько их много. Давайте тоже превратимся в маленькие капельки и поиграем немножко.

Детям одеваются кокошники – капельки, игра «Ручеек». Вот капельки собираются все вместе (дети подбегают к воспитателю, держат друг друга за одежду) и получился у нас веселый ручеёк (ходьба змейкой под музыку).

Побежал ручеёк по камешкам.

Вот как мы хорошо поиграли.

Воспитатель обращает внимание на две баночки с водой, объясняет, что вода в баночках прозрачная, чистая.

Дети повторяют. А давайте попробуем пальчиком воду (в одной баночке - холодная, в другой - теплая, закрепляем понятие холодная – теплая.

Тучка спряталась за лес,

Смотрит солнышко с небес

И такое чистое, доброе, лучистое…

Солнышко какое весёлое, улыбчивое, но у него почему - то только один лучик, давайте сделаем солнышку много лучиков из прищепок. Работа с прищепками.

Какое красивое солнышко у нас получилось.

Молодцы дети. Но ведь осенью бывает то солнышко, то дождик. Давайте нарисуем дождик на песке.

Самостоятельная работа с песком.

Капли весело стучали

Кап-кап-кап-кап.

Мы ладошки подставляли

Так-так-так-так.

Капли весело смеялись

Ха-ха-хи-хи.

И мы тоже улыбались

Посмотри, посмотри!

Какой красивый дождик у нас получился, молодцы, вы ребята.

Ой, ребята, Капитошка нас куда- то зовет.

По дорожке мы идем,

Весело шагаем.

Дружно песенку поём,

Листья собираем,

А листочки разные,

Жёлтые и красные.

Посмотрите, сколько листочков под деревом лежит, какие они яркие красивые, красные, желтые, давайте с ними потанцуем?

Я с листочками хожу

И листочками машу,

Вот так, вот так

Я листочками машу.

Я с листочками кружусь

и друзьям всем поклонюсь

Вот так, вот так

И друзьям всем поклонюсь.

А теперь мои друзья

За листочек спрячусь я.

Вот так, вот так

За листочек спрячусь я.

Капитошка : Какой чудесный танец, молодцы ребята, вы меня порадовали и я вам тоже приготовил сюрприз, только забыл куда же я его положил. Давайте все вместе его поищем. Находят шкатулку с сюрпризом.

Ребята мне пора возвращаться на свою тучку. До свидание!