Онлайн-прогулки с ежиком Пых-Пых (1 фото)

Клокова Алена
Онлайн-прогулки с ежиком Пых-Пых
▼ Скачать + Заказать документы

«Прогулки –онлайн» в детском саду онлайн «РаЗумЧик»

Автор: Клокова Алена Мухаммадиевна – воспитатель МБДОУ д/с56 «Карусель» и детский сад онлайн «РаЗумЧик».

Цель: создание условий в онлайн формате для активизации познавательной активности дошкольников, для обогащения их знаний об окружающем мире.

Задачи:

1. Развивать представления детей об окружающем мире.

2. Способствовать желанию детей в дальнейшем познавать самостоятельно объекты природы.

3. Воспитывать чувство любви и бережного отношения к природе.

Цикл онлайн прогулок:

Тема 1. «Прогулка в весенний лес»

Публикация «Онлайн-прогулки с ежиком Пых-Пых» размещена в разделах

• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сидим дома с пользой!
• «Пых», сказка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020

Тема 2. «Туристический поход в летний лес и на речку с ежиком Пых-пых».

Тема 3. «Уральские горы с ежиком Пых-пых. Познаем что такое горы?»

Тема 4. «Постройка шалаша. Наблюдение за водопадом с ежиком»

Тема 5. «Осенний лес. Идем за грибами с ежиком».

Тема 6. «Осенние листочки для ежика».

Тема 7. «Идем на день рождение к ежику ПЫХ-ПЫХ. Провожаем осень» - заключительный этап.

Актуальность.

В столь нелегкое время во время пандемии детям и родителям пришлось столкнуться с различными проблемами. Дети и родители остались дома, не могли выйти на улицу, дети не посещали детские сады, каждый день приходилось сидеть дома. А за окном тихими шагами подкрадывалась весна, природа просыпалась, оживала, но дети не могли любоваться и наслаждаться этими незабываемыми и волшебными моментами. Я присоединилась к команде педагогов детского сада онлайн «РаЗумЧик», мы работали онлайн, проводили занятия с детьми из разных уголков нашей необъятной страны. Во время посещения занятий «РаЗумЧика», у меня возникла идея проводить онлайн прогулки, с целью наблюдения за природой, за ее изменениями. А как это сделать? Так как я живу вдали от города, совсем рядом с домом у меня находится очень красивый лес, речка, горы, и я решила показать все это волшебство природы детям. Для привлечения внимания и заинтересованности детей я использовала образ веселого и умного ежика, которого мы назвали ежик ПЫХ-ПЫХ. Этот герой очень полюбился нашим юным участникам онлайн детского сада «РаЗумЧик». В процессе работы оказалось, что детям очень нравятся наблюдения ежика ПЫХ-ПЫХ.

Организовывая утренние встречи в эфире «Разумчика» мне необходимо было спланировать встречу таким образом, чтобы ребенок на занятии смог выполнить многое:

Получить новые знания;

Узнать что-то новое и интересное;

Поиграть в подвижные игры, двигаясь у себя в комнате;

Развивать навыки общения и взаимодействия и т. д.

Я очень люблю природу и движение, не могу сидеть на месте. Мне кажется, немного скучно проводить онлайн занятия, показывая только картинки, а не живой объект природы. Живой объект не достаточно полно отражен на картинке, и воспринимается ребенком более эмоционально. Поэтому мы с детьми онлайн проводили занятие на природе.

Мы создавали различные познавательные видеоролики о природе, прогуливались в прямом эфире с ежиком, наблюдали за природой, знакомили детей с уральскими горами, с различными деревьями, наблюдали за муравейником, собирали вместе грибы, осенние листочки и т. д. В завершении цикла онлайн прогулок с ежиком было проведено последнее занятие, а именно день рождение ежика, мы проводили осень и устроили праздник.

Прогулки – онлайн помогают детям с удовольствием наблюдать за природой. Развивающие ситуации с ежиком помогли детям понять, откуда берутся горы, как они появляются, какие бывают виды деревьев. Дети в ходе занятий решают многие задачи, они очень часто помогают ежику, рассказывают ему различные свои истории и с нетерпением ждут встречи с ним.

В ходе данного цикла прогулок мы с детьми вели дневник туриста, или по-другому, дневник путешественника, в котором дети зарисовывали свои наблюдения, свои впечатления от прогулки и непосредственно рисовали то место, куда ходили. Ежик, совместно с воспитателем, тоже вел свой дневник путешественника.

В дальнейшем я планирую проводить и зимние прогулки онлайн с использованием различных видеороликов, которые буду создавать самостоятельно.

Больше всего мне запомнился туристический поход онлайн. Мы с детьми, каждый находясь у экрана своего телефона, отправились в свой поход. Я и ежик ПЫХ-ПЫХ были на Каменке на речке, Агата была у себя в посёлке и тоже показывала нам свое водоем, Маргарита вышла во двор своего дома, Лиза отправилась в летний лесок и т. д. Каждый участник похода взял с собой дневник путешественника, цветные карандаши, сух паёк, бутерброды, водичку попить, все это мы положили каждый в свой рюкзак. Гуляя по красивым местам, ребята описывали свое место, где они находились и закормили других ребят с различными объектами природы. Вместе мы поиграли в одну подвижную игру, затем устроили привал, отдыхали и перекусили. Затем достали свой дневник путешественника, и рисовали на природе. Кто-то рисовал после похода. Ребята присылали в общий чат видео тех красивых мест природы, где им удалось побывать в тот замечательный теплый летний день. Это мероприятие запомнилось всем детям и их родителям.