Маргарита Давиденко
НОД по футболу в средней группе
Задачи: формировать представления об элементах техники игры в футбол, развивать координационные способности, ориентировку в пространстве, быстрый бег, действовать по сигналу, точность, выносливость; воспитывать желание играть вдвоем, втроем.
Оборудование: мячи по количеству детей, карточки с картинками, обручи по количеству детей
Содержание занятия
1. «У ребят порядок строгий" Играющие стоят в колонне по росту. Педагог показывает картинки, дети расходятся по площадке в любом направлении, повторяя за воспитателем следующие слова: «У ребят порядок строгий, знают все свои места, ну, трубите веселей: тра-та-та, тра-та-та!», выполняя упражнения в соответствии с картинкой. С последними словами дети бегут и занимают свои места.
Публикация «НОД по футболу в средней группе» размещена в разделах
2. «Гонка мячей» Дети располагаются по залу произвольно с мячами возле ног. По сигналу ведут мячи в разных направлениях, но следующий сигнал – остановка – нога на мяче.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Оборудование мячи по количеству детей карточки с картинками обручи по количеству детей Содержание занятия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-613531-1474875585.jpg)
3. «Не потеряй мяч" Дети располагаются возле своего «домика» обруча, и ведут мяч ногой вокруг него. В одну, потом в другую сторону.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 У ребят порядок строгий Играющие стоят в колонне по росту](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-613531-1474875671.jpg)
4.»Бездомный заяц»
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 С последними словами дети бегут и занимают свои места](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-613531-1474878977.jpg)
Из числа играющих выбирается охотник и бездомный заяц. Остальные играющие – зайцы занимают обруч – «свой домик». Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой обруч; тогда заяц, стоявший в этом обруче – становится бездомным зайцем. Если охотник поймает, то меняются ролями.
5. Дети располагаются произвольно. Педагог показывает мячики разного размера, большой, поменьше, м аленький. Дети пальцем в воздухе рисуют мячик того размера, который им показывают.