«Незнайка в гостях у ребят». Выпуск детей в школу

Светлана Викторовна Дьякова
«Незнайка в гостях у ребят». Выпуск детей в школу
▼ Скачать + Заказать документы

Под песню В. Шаинского «Первоклашка» дети заходят в зал и выполняют перестроение

Вед: Дорогие дети! Сегодня особенный для вас день. Вы прощаетесь с детским

садом, а мы с гордостью выпускаем вас в большую жизнь и желаем

счастливого пути!

1реб: Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поём, а вместе с нами - птицы.

Последний раз пришли мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!

2реб: Не забыть твой добрый взгляд,

Ласку и вниманье!

До свиданья, детский сад,

До свиданья!

3реб: Ты видишь, подросли мы на вершок,

Публикация «„Незнайка в гостях у ребят“, Выпуск детей в школу» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014

Ты видишь, мы немножко повзрослели.

На самый первый школьный свой урок

Мы скоро понесём свои портфели!

4реб: Позади остался садик,

Беззаботные деньки.

Завтра первые оценки

Мы получим в дневники!

5реб: Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра.

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора.

6реб: Даже если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На 4 и на 5!

7реб: Никогда не позабудем

Наш весёлый детский сад.

Приходить мы часто будем

Поиграть среди ребят!

• Песня «В добрый час!»

Вед: Нет лучше места на земле

Страны с названьем «Детский сад».

Здесь, в этой маленькой стране,

Вам, дети, каждый рад!

Здесь тепло, заботу, ласку

Вам дарили каждый час.

В этот дом, как будто в сказку,

Приходил любой из вас.

Так пусть и сегодня волшебная сказка

С чудесным добром к нам приходит опять.

О том, что однажды случилось на свете,

Мы вам непременно хотим рассказать!

• Под музыку «Чему учат в школе» забегает Незнайка

Незнайка : Привет! Я – Незнайка, герой известный!

Какой здесь праздник, интересно?

Вед: Здравствуй, Незнайка! Сегодня у детей очень важный праздник – «Выпуск

в школу»!

Незнайка : В школу? И без школы можно обойтись! Вот я, например…

Вед: Нет, Незнайка, ты не прав, учиться необходимо, в школе дети узнают

много полезного и интересного.

Незнайка : А я и так всё знаю и без школы.

Вед: Незнайка, а ты хочешь узнать, что было бы, если бы не было школ?

Незнайка : А я и так знаю: делай, что хочешь, лежи – смотри в потолок…

Вед: Ох, Незнайка, ты лучше послушай песню о том, что случилось бы, если бы

не было школ.

Незнайка : Ладно, валяйте!

• Песня «Если бы не было школ» В. Шаинского

Незнайка : Поёте вы хорошо. Ладно, пусть будут школы, только не для меня. Я

лучше стану музыкантом!

Вед: Кстати, Незнайка, чтобы научиться петь или играть на музыкальном

инструменте, надо тоже долго учиться.

Незнайка : У нас в Цветочном городе все малыши и малышки очень любят

музыку, а Гусля – наш замечательный музыкант. У него есть разные

музыкальные инструменты, и он часто играет на них. Вот я возьму у

него один и буду играть.

Вед: А на чём ты хочешь играть?

Незнайка : Конечно, на трубе, ведь это самый громкий инструмент!

Вед: Тогда бери трубу и учись на ней играть!

Незнайка : А зачем мне учиться? Я и так умею!

Вед: Да нет, ты ещё не умеешь!

Незнайка : Умею, умею, вот послушайте!

• Незнайка трубит

Вед: Незнайка, ты просто трубишь, а не играешь.

Незнайка : Как не играю? Очень даже хорошо играю, громко! (трубит)

Вед: Эх, ты! Тут дело не в том, чтоб было громко. Надо, чтоб было красиво!

Незнайка : Так ведь у меня и получается красиво! Послушайте! (трубит)

Вед: И совсем не красиво. Я вижу, ты совсем не способен к музыке.

Незнайка : Вы просто из зависти так говорите! Моей музыки никто не

понимает! Не стану больше играть!

Вед: Не обижайся, Незнайка, сейчас мы будем играть все вместе. Для этого нам

надо создать весёлый оркестр! Наши гости с тобой будут играть на

духовых инструментах, а дети - на ударных. Я буду дирижёром! По

взмаху моей дирижёрской палочки гости и ты, Незнайка, должны вовремя

вступить, будьте внимательны!

• Игра «Весёлый оркестр»

Незнайка : Так веселиться я люблю! А уроки – это скучно!

Вед: В школе будут не только уроки, но и перемены. А на них дети будут

отдыхать и даже танцевать! А ты, Незнайка, умеешь танцевать?

Незнайка : Конечно!

Вед: Тогда вставай с нашими детьми в большой круг, и закружим все

вместе весёлую карусель!

• Хороводный танец «Весёлая карусель»

Незнайка : Как я люблю веселиться! Какой смешной, забавный танец!

Вед: Незнайка, делу – время, а потехе – час! Давай мы лучше проверим тебя, как

ты готов к школе. Ты знаешь, что нужно иметь в своём портфеле, чтобы

учиться в школе?

Незнайка : Конечно знаю, чего проще-то!

Вед: А мы сейчас тебя проверим. Я буду тебе загадывать загадки, а отгадки –

вот они, в этом портфеле (показывает).

• Загадки:

1. Буквы все от «А» до «Я»

На страницах … (Вратаря)

2. Должен каждый ученик

В школу брать с собой … (Парик)

3. Чтобы ручками писать,

Приготовим мы … (Кровать)

4. Карандаш, чтоб не пропал,

Уберём его … (В подвал)

Вед: Эх, ты, а говорил, что всё знаешь. Посмотри, как наши дети умеют

собирать в школу. Они будут брать с собой только всё необходимое.

• Игра «Собери портфель»

• Незнайка во время игры подкладывает свои предметы

Вед: Ну, как, Незнайка, ты понял, что нужно брать с собой в школу?

Незнайка : Кажется, понял… Ваши дети такие умные! У нас в Цветочном

городе живёт коротышка по имени Цветик, он тоже очень

умный! Цветик умеет сочинять стихи! Я тоже хочу сочинять стихи.

Вед: А у тебя способности есть?

Незнайка : Конечно, есть! Я очень способный!

Вед: Это надо проверить! Ты знаешь, что такое рифма?

Незнайка : Рифма? Нет, не знаю.

Вед: Рифма – это когда два слова оканчивается одинаково. Например, утка –

шутка, коржик – моржик. Понял?

Незнайка : Понял!

Вед: Ну, тогда скажи рифму к слову «палка».

Незнайка : Селёдка!

Вед: Какая же это рифма: палка – селёдка? Никакой рифмы нет в этих словах.

Незнайка : Почему же это нет? Эти слова заканчиваются ведь одинаково?

Вед: Этого мало. Надо, чтобы слова были похожи так, чтобы получилось

складно. Вот послушай: палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка…

Незнайка : Понял, понял! Палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка! Вот

здорово!

Вед: Придумай рифму к слову «пакля».

Незнайка : Шмакля!

Вед: Какая «шмакля»? Разве есть такое слово?

Незнайка : А разве нету?

Вед: Конечно нет! (советуется с детьми)

Незнайка : Ну, тогда – «рвакля»!

Вед: Что это за «рвакля» такая?

Незнайка : Это когда рвут что-нибудь, вот и получается рвакля.

Вед: Ой, Незнайка, я, думаю, что тебе очень долго надо этому учиться.

Незнайка : Ну, зачем учиться так долго? Я уже выучился, вот послушайте, я

сочинил про Торопыжку из нашего Цветочного города:

Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный!

Вед: Ой, Незнайка, ты подожди сочинять стихи, пока кто-нибудь не обиделся, а

лучше посмотри, как наши девочки умеют танцевать.

Незнайка : Ну, хорошо, отдохну немного, а то голова уже устала сочинять.

• Танец «Балалаечка простая» Варламова

Незнайка : Какой весёлый танец!

Вед: Чтобы так хорошо станцевать, девочкам пришлось долго учиться, так что

учиться – это здорово!

Незнайка : А вы считать умеете? (Да) И я тоже!

Вед: Сейчас мы тебя и детей проверим, хорошо ли вы считаете.

• Игра «Ну-ка, посчитай-ка»

Вед: Молодец, Незнайка, я думаю, тебе обязательно надо отправиться вместе с

нами в Страну Знаний.

Незнайка : А на чём мы отправимся? Ой, я, кажется, знаю! Наш Знайка

придумал воздушный шар, и я видел, как он его мастерил. Давайте

полетим на воздушном шаре!

Вед: С удовольствием! Дети, помогите Незнайке надуть воздушный шар!

Летите вместе с ним в Страну Знаний, а я подожду вас здесь.

• Игра «Пузырь» :

Раздувайся, наш шар, раздувайся большой,

Оставайся такой, да не лопайся! (бегут по кругу под музыку)

Заходит Царь

Царь: Здравствуйте, гости дорогие! Зачем в царство моё пожаловали?

Незнайка : Мы с детьми летели в Страну Знаний, а прилетели в сказочное

королевство. В школу мы собрались, царь.

Царь: В школу? Это дело хорошее. Я вот тут тоже наукой малость занялся.

Хочу смехофабрику у себя в царстве открыть.

Незнайка : Чего, чего?

Царь: Смехофабрику! Вот чего. Будут там всякие шутки, смешинки, веселушки

выпускать.

Незнайка : А зачем тебе целая фабрика смеха-то?

Царь: Ох, и не спрашивай, милок. Всё для доченьки моей Несмеянушки. Ведь

столько лет слёзы она проливает, ни веселья, ни смеха не знает. Одна

сырость от неё да капризы.

• Заходит с плачем Несмеяна

Несмеяна: Не хочу! Не буду! Всё надоело! Не хочу!

Царь: И вот так целыми днями. Одна надежда осталась на смехофабрику.

Незнайка : Царь, а царь, а врача ей вызывали?

Царь: Ой, касатик, какие лекари её только не лечили: и наши, и сказочные, и

заморские. А сколько смельчаков было, чтобы её рассмешить, и не

сосчитать. Может, и ты, голубчик, счастья попытаешь? Ты же, вроде,

говорил, что в школу собираешься? Значит, ты уже многое уметь должен.

Незнайка : Так, а что уметь-то надо?

Царь: Как что? Рассмеши как-нибудь мою Несмеянушку.

Незнайка : Дети, вы мне поможете? Тогда давайте всё делать, как я!

• Игра «Давайте всё делать, как я»

Царь: Не развеселили вы мою дочку. Да… Первая попытка не удалась.

Может, ещё раз попытать счастья?

Незнайка : Выручайте, дети, ещё раз. Только ты, Несмеяна, должна с нами в

круг встать.

Царь: Иди, дочка, не упрямся!

Незнайка : Научим мы тебя весёлому танцу, а называется он – «Лавата»!

• Танец «Лавата»

Несмеяна: Какой весёлый танец! (хлопает)

Царь: Вот так чудеса! Мою Несмеяну рассмешили!

Честь вам и хвала! Наверное, хорошо будете учиться в школе?

Несмеяна: А хотите узнать, на какие оценки вы будете учиться в школе?

• Игра «Оценки в шарах»

Незнайка : Ваше Величество, вы не подскажите, как нам добраться до Страны

Знаний?

Царь: Я думаю, дети, что вам пора возвращаться домой, ведь Страна Знаний

была совсем рядом. Стоит лишь вам переступить порог соей родной

школы, и вы все попадёте в прекрасную Страну Знаний, и нет на свете

лучше той страны.

Незнайка : Дети, надуем свой воздушный шар и полетим обратно!

• Дети повторяют игру «Пузырь», и когда они «летят», Царь с

Царевной прощаются с ними и уходят

Царь с Несмеяной: До свидания, дети! Счастливого пути в Страну Знаний!

Вед: Вот вы и дома! Как хорошо в краю родном! Спойте, дети, о нашей Родине!

• Песня «Край родной» Гомоновой

Незнайка : Какая красивая песня! Как мне понравилось с вами, дети! А в школу

я обязательно пойду. Побегу в свой Цветочный город, расскажу обо

всём своим друзьям – коротыжкам, и мы вместе будем готовиться к

школе. Нашему учёному Знайке это так понравиться!

Вед: Вот и хорошо, Незнайка. Доброго тебе пути!

Незнайка : До свидания, дети! (Незнайка убегает)

Вед: Настала пора прощаться с нашим любимым детским садом.

• Под музыку дети делают полукруг, воспитатели подают им цветы

1реб: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь, вы все видите сами,

Поумнели мы здесь, подросли.

2реб: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать.

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

3реб: Воспитателям, няням, медсёстрам, -

Будем часто их всех вспоминать,

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце своё отдавать!

4реб: Мы уже все буквы знаем,

Научились все считать.

И часы мы тоже знаем,

В школу нам не опоздать!

5реб: Мы умеем одеваться,

Чистить зубы, умываться,

Научились и кровать

Аккуратно заправлять!

6реб: Детский сад – наш добрый друг,

Он нам был учителем.

Научил нас танцевать,

Песни петь и наблюдать,

Помог нам подружиться, -

Нам это пригодиться!

7реб: Было в группе уютно, красиво.

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам всем дружно:

Дети: Спасибо! И поклон вам до самой земли!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада

Вед: Я предоставляю слово заведующей детского сада…

• Вручение дипломов, подарков

• Ответное слово родителей

Вед: Наш выпускной праздник подошёл к концу. Пожелаем же нашим детям

счастливого пути в необыкновенный Мир Знаний!