Альфия Магжанова
Фотоотчет «Наблюдение на прогулке в младшей группе детского сада»
Наблюдение в раннем возрасте является одним из значимых познавательных процессов. Цель наблюдения-закреплять знания о взаимосвязи живой и неживой природы;
учить выделять изменения в жизни растений и животных,формировать умение и желание активно беречь и защищать природу.
Маленький ребенок воспринимает окружающую среду через все сенсорные ощущения. Для него мир наполнен цветами, запахами, звуками, тактильными впечатлениями. На прогулке я рассказала малышам о том,что их окружает. Рассматривать окружающую природу, через лупу, является увлекательным занятием. Вооружившись лупой,мы смогли крупным планом рассмотреть некоторые растения и насекомых. Я дала детям возможность изучать,пробовать,искать,делать первые свои открытия. Малыши пробывали самостоятельно рассматривать мельчайшие детали через увеличительное стекло. Особенно им понравилось искать муравьев! Их дети искали везде :на земле на коре деревьев,на листьях. Понаблюдав за насекомыми дети были удивлены,что у них на лапках есть ворсинки,а на голове глазки. Ребята с удовольствием делились своими впечатлениями друг с другом. Во время наблюдения за живыми существами, дети проявляли эмоции бережного отношения к природе. Мы и дальше будем наблюдать за осенними изменениями в природе
Публикация «Фотоотчет „Наблюдение на прогулке в младшей группе детского сада“» размещена в разделах
После наблюдения собрали листочки и выполнили аппликацию «Живая картина».Дети очень старались. Получился такой шедевр!
