Татьяна Сиукаева
Мастер-класс «Эмпатическая прогулка»
«Эмпатическая прогулка»
«Используйте свой голос для доброты, свои уши для сострадания,
свои руки для благотворительности, свой разум для истины и свое сердце для любви»
Оскар Уайльд
В нашем детском саду прошел мастер-класс по теме «Эмпатическая прогулка» для педагогов ДОО. Мастер-класс был направлен на ознакомление педагогов с системой работы по воспитанию у дошкольников чувства эмпатии к людям, отличающихся от них, устанавливать взаимоотношения с такими людьми, быть эмоционально отзывчивыми, способными к сопереживанию, готовыми проявлять гуманное отношение к окружающим людям.
Публикация «Мастер-класс „Эмпатическая прогулка“» размещена в разделах
Эмпатия – это слово греческого происхождения, оно означает осознанное сопереживание эмоциональному состоянию другого человека.
Эмпатическая прогулка призвана помочь участникам выйти за пределы собственных стереотипов восприятия и слушания через погружение в опыт, отличный от их собственного.
Причины появления несочувствующих детей:- задержка речевого развития;- «дефицит концентрации»;- отсутствие внутреннего содержания;-недостаток общения со значимыми близкими взрослыми и другие.
Цель первого этапа состоит в развитии способности детей к дифференциации эмоциональных состояний через осознание собственных переживаний и эмпатии к окружающим людям.
Целью второго этапа является формирование у детей представлений о внутреннем мире человека, его месте в окружающем мире, развитие умения сопереживать другим людям.
Цель третьего этапа составляют развитие у детей навыков общения и выстраивание взаимоотношений в различных жизненных ситуациях с людьми отличающихся от них, формирование адекватной оценочной деятельности, направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.
