Мастер-класс по созданию развивающей игры-тренажёра по ФЭМП «Собери цветок» с использованием крышек (12 фото)

Симакова Наталья
Мастер-класс по созданию развивающей игры-тренажёра по ФЭМП «Собери цветок» с использованием крышек

Ко дню цифр на МААМ

Цель мастер - класса: научиться делать развивающую игру - тренажёр по ФЭМП, своими руками

Данный мастер класс, может быть полезен: воспитателям детских садов, руководителям кружков, педагогам дополнительного образования, родителям воспитанников, рассчитан на аудиторию от 3 до 7 лет

Для мастер - класса нам необходимо взять: крышки разных цветов от пластиковых бутылок, чёрный маркер и отличное настроение

Публикация «Мастер-класс по созданию развивающей игры-тренажёра по ФЭМП „Собери цветок“ с использованием крышек» размещена в разделах

• Игры из пластиковых крышечек
• Крышки, крышечки и пробки
• Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Одноразовая посуда
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Игры, дидактические пособия
• Цветы. Конструирование, поделки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2022

Ход мастер – класса

Вначале возьмём четыре крышки разных цветов и маркером напишем цифры 3, 4, 5,6 – это будут серединки наших будущих цветов

Теперь, возьмём крышку с цифрой «3» и шесть крышек другого цвета. Напишем примеры, в результате которых должно получиться «3» Примеры могут быть как на прибавление, так и на вычитание

Напишем примеры, в результате которых должно получиться «4» Примеры могут быть так же, как на прибавление, так и на вычитание

Напишем примеры, в результате которых должно получиться «5»

Примеры могут быть как на прибавление, так и на вычитание

Напишем примеры, в результате которых должно получиться «6»

Примеры могут быть как на прибавление, так и на вычитание.

Таки образом можно сделать цветы с цифрами "7," "8", "9" и так далее

Развивающая игра – тренажёр по ФЭМП «Собери цветок» с использованием крышек, готова! Можно играть и тренироваться!

Цель: учить детей знанию цифр, закреплять умение решать примеры в пределах 10, развивать мышление и внимание, учить детей доводить начатое дело до конца, радоваться полученному результату

Правила: перед детьми лежат крышки серединки с цифрами и крышки с примерами на прибавление и вычитание.

Задание: нужно решить примеры и подставить к крышке с цифрой, результат который получился при решении, в результате нужно собрать «лепестки» к «серединкам».

Спасибо, уважаемые коллеги за ваше внимание и поддержку!