Овчинникова Марина
Мастер-класс для воспитателей «Забавные маски для подвижных игр»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №265"
Во время подвижных игр малыш учится слушать, выполнять четкие правила, быть внимательным, согласовывать свои движения с движениями других играющих, и, конечно же, дружить и находить взаимопонимание со сверстниками.
Подвижные игры - это не только весёлое время препровождения детей, но и время, проведённое с пользой. Во время таких игр развиваются сила, ловкость, внимательность, меткость, выносливость
Темочки:
- Атрибуты для подвижных игр
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Костюмы и маски своими руками
- Маски, театральные костюмы, уголки ряжения
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Подвижные игры для детей
- Темочки
В детском саду для подвижных игр мы часто используем маски. которые помогают малышам перевоплощаться в различных персонажах.
Предлагаю вашему вниманию авторские маски.
Прежде чем приступить к изготовлению маски, давайте сперва разберёмся, какие материалы нам понадобятся.
- Ткань для определённого персонажа;
- Иголка с нитками (или швейная машинка);
- Синтепон;
- Пистолет клеевой с клеем;
- Резинка;
Дети очень любят наряжаться в животных, им это доставляет особое удовольствие. Я нашла интересный вариант масок для подвижных игр.
Последовательность действий.
1. Рисуем шаблон из картона, вырезаем его из ткани (прибавляя по 5 мм.)
2. Прошиваем детали, оставляя с одной стороны дырочку
3. Выворачиваем ткань и забиваем синтепоном
4. Пришиваем резинку к изделию (можно резинку просунуть в ткань и прошить)
5. Клеевым пистолетом приклеиваем мелкие детали к маске (глазки. носик, ротик,усики и т. д.
Весёлые, мягкие маски с мордочками милых зверюшек, радуют маленьких непосед. Сама играю вместе с ними и получаю много положительных эмоций.
Игра "Курочка и цыплята".
Игра "Кот и мыши"
Такие маски развивают у детей интерес к играм, появляется желание принимать в них участие, формируется у детей эмоциональный отклик на сюжет.
