Наталья Диппель
Макет, как игровая познавательно-развивающая среда
▼ Скачать + Заказать документы
Знакомство с окружающим миром на примере макетирования объектов природы, природных зон, различных явлений природы, очень показательно, как создание той предметной среды для развития у дошкольников познавательного интереса, любознательности и наблюдательности. Главное, в создании макета, который самостоятельно создается детьми или в совместной деятельности с педагогом, что при размещении объектов природы, предметов окружающего мира, ребенок применяет полученные знания, обобщает информацию, полученную раннее, таким образом, происходит развитие связной речи детей. При составлении макета дети описывают природное явление или природную зону, сравнивают природные объекты, происходит развитие доказательной речи, дошкольники учатся рассуждать, а значит, развивается логическое мышление, развивается словарь и выразительность речи. При составлении макета, дети знакомятся с планом, с правилами размещения предметом в зависимости от заданной темы. Макет – это творческая конструктивная деятельность детей, создание специального игрового пространства, в котором затем происходит развитие различных игровых ситуаций, так как макет обязательно должен обыгрываться и носить не только экспонатную значимость, но и использоваться, как специальная игровая среда для закрепления знаний по лексическим темам. Макет может быть напольным, настольным, мини-макетом, и даже настенным.
Темочки:
Представляю вам несколько макетов, которые выполнены воспитателями нашего детского сада.
Макет "Времена года"
фрагмент макета- время года "Зима"
Макет "Горы" (животный мир гор - архар, барс)
вид сверху (водопад, река, равнина)
макет "Сельский двор"
макет "Сельский двор" - это необходимый атрибут в любом возрасте.
макет "Животные северных морей"
макет "Африка"
макет "Морское дно"
макет "Острова и океан"
настенное панно "Природа родного края"
на настенном панно закрепляются природные зоны: степь, лесостепь, горы, озера и животный мир этих природных объектов
так оно выглядит на стене.
