Татьяна Шойдокова
МК «Нетрадиционное рисование в НОД по формированию элементарных математических представлений»
▼ Скачать + Заказать документы
М. К. "Нетрадиционное рисование в НОД "ФЭМП"
Пояснительная записка.
Математика может превратиться в оригинальную, если применять в НОД детей нетрадиционную технику рисования, потому что в этих способах изображения нет жесткой заданности и строгого контроля. Они достаточно просты по технологии. Нетрадиционные техники напоминают игру, в которой раскрываются огромные потенциальные возможности детей. Их применение сделает НОД "ФЭМП" более свободной, радостной, успешной.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Темочки
Создавая этот М. К. я поставила цель:
Сделать задания по математике интересными и увлекательными;
Нетрадиционное рисование в НОД "ФЭМП" поможет решить следующие задачи:
-Учить слушать задания и правильно выполнять их;
-Развивать мыслительные операции, внимание, память, речь;
-Развивать мелкую моторику;
-Повышать зрительно-двигательную активность;
-Способствовать снятию напряжения перегрузки детей за счет переключения их на разнообразные виды деятельности;
Материалы: гуашь, прямоугольные кусочки картона, карандаш с ластиком,
пробки, ватные палочки, ластик
Техника рисования: Оттиск картоном
Техника рисования: Оттиск картоном со сдвигом
Задание: нарисовать дерево (высокое-низкое, гроздь или ветку (кол-во веток по заданию)
Напечатать листья на дереве (счет, делаем отпечаток ягод пробкой или ластиком (кол-во ягод по заданию)
Задание: На короткую нить надеть 5 бусин, на длинную 10. Сколько бусин на двух нитках; Солнышко (разное кол-во лучиков, разная длина)
Домики разной высоты и ширины
Заборчик длинный-короткий (кол-во дощечек по заданию, разная ширина)
Лесенки разной высоты (кол-во поперечных палочек по заданию,счет)
"Строим" дом из кирпичиков (счет, высота, ширина по заданию)
Можно рисовать разные геометрический формы, дорожки разной длины, делать оттиск пробкой, рисуя шары и завязывать их разными нитками. Задание можно придумать любое.
