Консультация «Игры с пластилином»

Ольга Галактионова
Консультация «Игры с пластилином»
▼ Скачать + Заказать документы

Творческое развитие детей является одним из приоритетных направлений образовательного процесса в детском саду. Этот вектор учебно-воспитательной работы ценен не только самим содержанием материала, но и теми методическими возможностями, которые он открывает для других направлений деятельности дошкольников. Одним из таких"универсальных" видов творческой активности является работа с пластилином.

Игры с пластилином-не только приятное, но и полезное развлечение. Они обеспечичают следующие положительные результаты:

-развитие мелкой моторики рук малыша. ,

-формирование логического мышления.,

Публикация «Консультация „Игры с пластилином“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Консультации для родителей
• Лепка. Консультации для родителей
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки
• Дистанционная педагогическая конференция март 2021

-тренировка памяти (зрительной и двигательной).,

-развитие воображения. ,

-улучшение координации движений. ,

-активизация работы правого полушария головного мозга ребенка, отвечающего

за творческое мышление. ,

-стабилизация нервной системы. ,

-расширение представления об окружающем мире.,

-обретение базового представления о форме предметов и цвете.

Психологи, педиатры и педагоги рекомендуют заниматься лепкой с детьми, так как это самый лучший способ развить у малыша внимание и память, усидчивость и воображение. Работа с пластилином развивает у детей творчество, чувство цвета и формы, формирует навыки композиции.

Игры - занятия лепкой легче для ребенка, чем занятия рисованием, так как именно в лепке ребёнок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика (когда вдавливает в глину или в массу для лепки мелкие предметы, отрывает от куска глины маленькие кусочки) и движения кистей своих рук (сплющивает в лепешку шарик, раскатывает колбаску или шарик). Именно поэтому занятие изобразительной деятельностью лучше всего начать именно с лепки, а чуть позже начать рисовать. Так же в лепке ребенок легко чувствует форму предмета (ему легче понять, что мячик круглый, это шар именно в лепке, в которой он сам этот шар скатывает, а не в плоскостном изображении в рисовании).

Кроме того, игры с пластилином для ребенка необходимо сделать сюжетными-провоцируя его на диалог, вы простимулируете развитие речи у ребёнка. В увлекательной игре, находясь на пике эмоций, ребенок способен усвоить много новых слов и выражений. Поэтому, занятия лепкой способствуют расширению активного и пассивного мловаря детей.

Для занятий лепкой потребуется:пластилин цветной, стеки, доска для лепки, салфетки, дополнительный материал (семена, зубочистки, бросовый материал, картон белый или цветной.

Во время занятия воспитатель сначало расскажет малышам, находящимся в группе занимательную или поучительную историю про героя, которого позже предложено будет вылепить.

После сказки воспитатель в игровой форме покажет каждому ребенку уже слепленного главного героя сказки. Малыши тут же захотят самостоятельно вылепить такого же персонажа, но своего, индивидуального! Даже самый простой предмет или фигура для детей является творчеством.

Современные технологии позволили усовершенствовать пластилин. Он стал более мягким и эластичным, чистых и разнообразных расцветок. Пластилин не липнет к рукам. Это делает работу с ним еще более приятной и интересной и для детей, и для взрослых.

На занятиях с пластилином развиваются и крепнут пальчики ребенка, что непосредственно влияет на развитие речи и мышления, а творческое создание привлекательного для малыша изделия закладывает фундамент самостоятельности и креативности личности.