Конспект занятия в средней группе «Изготовление персонажей к кукольному спектаклю «Теремок» (2 фото)

Наталья Спорынина
Конспект занятия в средней группе «Изготовление персонажей к кукольному спектаклю «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

1. Продолжать знакомить детей со способами техники бумажной скульптуры.

Задачи:

1. Закрепить понятие «круг» и «конус», закреплять навыки закручивания круга в конус.

2. Продолжать развивать навыки работы с бумагой.

3. Формировать интерес к ручному труду.

4. Развивать воображение и фантазию детей.

5. Активизировать речь и память детей.

6. Прививать любовь к русской народной сказке.

7. Воспитывать добрые чувства детей.

Предварительная работа с детьми

1. Знакомство со способами закручивания круга в конус.

Публикация «Конспект занятия в средней группе „Изготовление персонажей к кукольному спектаклю „Теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Сценарии кукольных спектаклей
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013

2. Конструирование поделок из низких и высоких конусов.

3. Чтение сказки «Теремок» в двух вариантах: в прозе и стихах.

4. Разучивание сказки по ролям.

Демонстрационный материал

1. Паровозик из Ромашково

2. Вагончики с буквами

3. Аудиозаписи с русской народной музыкой.

Раздаточный материал

1. Подносы с заготовками для изготовлений персонажей.

2. Цветная бумага

3. Книжки, клей, салфетки, ножницы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Воспитатель: А куда бы вам хотелось отправиться?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: У нас с вами в гостях наш старый знакомый Паровозик из Ромашково. Мы уже с ним совершили немало путешествий в «страну Знаний». И сегодня Паровозик приглашает нас вновь узнать, куда мы с вами отправимся. Вы должны отгадать героев сказок.

В каком вагончике едет буква с которой начинается имя этого героя. Прочитав слово, мы узнаем наш маршрут.

И так: «Покушает куколка и даст ей совет добрый, а иногда и в работе поможет» (кому помогала куколка)

Дети: Василисе Прекрасной.

Воспитатель: Открывает вагончик. В нем едет буква «В»

- «Придворный поэт тут же сочиняет новую песенку о прекрасной принцессе, которая сто лет проспала в заколдованном лесу» (о ком сочинял поэт)

Дети: О спящей Красавице.

Воспитатель: Во втором вагоне едет буква «С»

- А еще меня уверяли, что вы будто умеете превращаться даже в самых мелких животных, ну например, сделаться крысой или мышкой? (кто так говорил)

Дети: Кот в сапогах.

Воспитатель: Правильно, в третьем вагончике едет буква «К»

- Ей никогда до сих пор не попадались кролики у которых были бы желтые карманы, а тем более часы. (кто видел такого кролика)

Дети: Алиса в стране чудес

Воспитатель: Совершенно верно. В 4 вагоне едет буква «А»

- «Последним подарком феи были туфельки из чистейшего хрусталя, какие не снились ни одной девушке» (кому фея сделала такой подарок)

Дети: Золушке

Воспитатель: В 5 вагоне едет буква «З»

- «Идет она лесом, а навстречу ей Серый Волк» (кому повстречался Серый Волк)

Дети: Красной Шапочке.

Воспитатель : Значит в следующем вагоне едет буква «К»

- «Сметь Кощеева на конце иглы, та игла в яйце, яйцо в …»

(где находится яйцо)

Дети : В утке.

Воспитатель : Правильно. В последнем вагоне едет буква «У».

Итак, куда же мы с вами отправляемся?

Дети : В сказку.

Ведущая: Сейчас мы с вами сядет в вагончики и отправимся в путь. Закрывайте глазки. Поехали.

Звучит русская народная мелодия. Входит сказочница. Сказочница ведет с детьми беседу. И предлагает сделать сказку «Теремок».

Ведущая : наша группа превращается в мастерскую по изготовлению игрушек и декораций. Занимайте свои места и приступайте к работе. Ребята, давайте с вами сделаем перерыв и немного отдохнем.

Физкультминутка:Пальчиковая гимнастика.

Ведущая: Продолжаем работу.

Сказочница: И герои готовы и декорации. Можно и сказку начинать.

Дети проходят за ширму, начинается кукольный спектакль. Сказка начинается. Сказочница выносит угощение.