НОД по изобразительной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста «Цветы для мамочки»

Яна Прилепская
НОД по изобразительной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста «Цветы для мамочки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель Учить детей приёму нетрадиционной технике рисования - «тычки», используя ватные палочки

Задачи

Закрепить знания цветов (сиреневый, зеленый, понятия «много», «один», «ни одного».

Учить пользоваться салфеткой.

Воспитывать аккуратность

Ход занятия.

Звучит песенка про маму. (Мама-первое слово, главное слово.»)

- Ой, что это за музыка? Пойдемте, посмотрим.

Подходим к столу, на котором стоят фотографии мам в красивых рамках.

Публикация «НОД по изобразительной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста „Цветы для мамочки“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветы. ИЗО, поделки, рисование
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

-Ребята, посмотрите-ка, кто изображен на этих фотографиях?

Ребятки, а вы знаете, какой у нас скоро праздник?

День наших любимых мамочек!

Маму я свою люблю

Ей подарок подарю

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками

Маме я его отдам

Обнимая ласково!

Ребята нам в садик пришло видеописьмо. Давайте-ка посмотрим для кого оно.

- Ой, да это же для вас. Давайте посмотрим что там.

(мальчик на видео рассказывает стихотворение

Иногда мы с мамой спорим

Спорим очень горячо,

Ну, а если кто обидит.

То рыдаем ей в плечо.

Ненаглядной нашей маме

Скажем нежными словами,

Что ее дороже нет,

И подарим нашей маме

Цветов большой-большой букет!

Посмотрите-ка ребятки, мальчик вместе с папой купили маме цветы, а мы сейчас попробуем нашим мамам цветы нарисовать, такие цветы никогда не завянут.

Для этого я вас сейчас превращу в настоящих художников.

Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу превратить вас в художников. Пройдите в наши мастерские там для вас есть задания.

Дети подходят к столу, на котором в вазе стоит веточка сирени

-Посмотрите какая чудесная веточка сирени. Какого цвета цветочки у сирени, ребятки?

А на веточке один цветочек или много?

А теперь посмотрим, что нарисовали художники.

Они нарисовали простые веточки в вазочке. Похожи эти веточки на веточку сирени, что стоит у нас в вазе?

И сейчас мы с вами должны будем помочь художникам. Вам нужно будет помочь этим веточкам распуститься.

- Посмотрите на доску. Тут художники оставили пример, какой должна быть настоящая веточка сирени.

- А рисовать мы с вами сегодня будем ватными палочками.

- Посмотрите, как я буду рисовать. Я обмокну палочку в сиреневую краску и нанесу несколько тычков на веточку и она начинает потихонечку распускаться. Видите, как у меня получается? А сейчас давайте вы сами попробуете.

- Проходим к столам. Выбираем любое место, садимся и приступаем!

- После того как закончите, вытрите руки об салфетку, которая находится у каждого на столе.

- Ой, какие веточки у нас распустились. Красивые! - А пока наши рисунки высохнут, давайте вместе поиграем в игру. (Угадай, кто позвал)

Ты попробуй, угадай

Кто позвал тебя, узнай!

(рефлексия)

-Ребята, что мы с Вами сегодня рисовали? (подарок маме, веточку сирени)

-А какого цвета цветочки на веточке? (сиреневые)

-А какого цвета листики? (зеленые)

А сколько цветочков на веточке? (много)

К какому празднику мы с вами готовимся? (К дню мамочек)

Мне очень нравится какие красивые веточки у нас получились! Мамы будут очень рады!