Как в нашей группе появился музей цветов (7 фото)

Наталия Решетникова
Как в нашей группе появился музей цветов
▼ Скачать + Заказать документы

О наших мини-музеях («Зимняя сказка», «Космос», «Город мастеров») я уже писала. И вот, совершенно неожиданно, так сказать, незапланированно, появилась в нашей группе «Страна цветов». А началось все с того, что на 8 Марта дети с родителями подарили мне несколько очень милых букетиков, сделанных своими руками. Было очень приятно и радостно от того, что родители проявили свою творческую инициативу, что дети и родители были объединены интересным и полезным делом. Вы бы видели, с какой гордостью дети дарили мне эти цветочки. Еще бы, ведь столько тепла и старания в них было вложено! Сначала всю эту красоту я выставила в уголке природы, но терялись мои «подарочки» среди живых цветов. И тогда дети сами предложили выставить их в нашем музее. К этому времени работа музея «Город мастеров» (по народным промыслам) завершалась и мы с детьми уже планировали новую экспозицию. Так и сделали. Выставили уже имеющиеся экспонаты, объявили родителям об открытии нового музея, обозначили цели и задачи, наметили план работы и пригласили их поучаствовать в создании нашего музея. Для меня всегда важно не только создать сам мини-музей, но интересно и содержательно организовать в нём работу. Поэтому, я разработала методические материалы, в том числе систему планирования познавательно-исследовательской деятельности в рамках мини-музея, детско-родительские проекты. Дети закрепили умение классифицировать цветы по месту их произрастания (луг, сад, поле, дом, познакомились профессиями людей, связанных с цветоводством, отметили роль цветов для жизни и деятельности человека, животных, насекомых и необходимость бережного отношения к ним. Образовательную деятельность детей проводила в игровой форме с использованием проблемных ситуаций. Так были проведены мероприятия «Этот разноцветный мир», «Путешествие к Фее Цветов». В утренние и вечерние часы проводила с детьми игры «Собери цветы в вазу», «Найди по описанию», «Четвертый лишний», «Садовник», «Я знаю пять названий цветов», «Разрезные картинки» и другие. На протяжении всего проекта дети совместно с родителями изготавливали цветы из разного материала, в разных техниках, которые пополняли экспозицию музея.

Публикация «Как в нашей группе появился музей цветов» размещена в разделах

• Музейная педагогика в детском саду
• Цветы. Все о цветах
• Темочки

В конце проекта совместно с детьми сняли для родителей видеоролик о цветах нашего музея.

Наш музей открыт не только для родителей и детей других групп. Недавно, самые интересные экспонаты мы возили в кинотеатр, где дети выступили перед воспитанниками других детских садов. Работа музея продолжается. А значить у нас с детьми впереди еще много нового и интересного.