Лаура Рамазановна
Консультация для родителей «Как приучить ребёнка к книге»
▼ Скачать + Заказать документы
Чтение – очень полезное увлечение для взрослых и детей. Как воспитать
читателя в ребенке? Если взрослые сами читают книги, понимают их роль в
развитии детей, знают, какая нужна литература, умеют заинтересовать
содержанием, то ребёнок станет активным слушателем и читателем.
Задача взрослых - не разрушая целостную картину произведения, учить детей
вслушиваться в художественную речь, побуждать будущего читателя выражать
Публикация «Консультация для родителей „Как приучить ребёнка к книге“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
свое отношение к поступкам героев книг, соотносить изображенное в книгах с реальной жизнью. Благодаря именно этим навыкам у ребенка формируется образная и грамматически правильная речь. Читая ребенку, нужно останавливаться на самом интересном событии, показывать иллюстрации, задавать вопросы, которые помогут включить.
Для каждого возраста нужен собственный круг чтения произведений возрастных особенностей и особенностей восприятия, концентрации внимания, памяти, личного опыта. Слушая рассказы и сказки, пополняет активный словарь, расширяет свой кругозор. Книга закладывает основы любознательности, помогает овладевать речью, а значит, развивает познавательную активность в отношении к окружающему миру.
Иллюстрированные книги привлекают внимание ребенка, развивают интерес. Детские писатели и поэты создают привлекательные для детей иллюстраторы добавляют красочности. При восприятии произведения сначала ведущим является воображение, затем мышление, сопереживание, а задача взрослых – воспитать и укрепить в детской душе способность к размышлению.
Развитие способностей к пониманию литературных произведений,
интереса к книге – длительный процесс. Дети старшего дошкольного
возраста имеют способность понимать текст без помощи иллюстраций. У
ребенка формируются умение воспринимать рассказы, сказки в единстве
содержания и формы, а также замечать выразительные слова, понимать, для
чего они используются в тексте. В режиме дня ребёнка должно быть
специальное время для чтения художественной литературы. Особенно важны
«семейные чтения», они воспитывают активных читателей. Внимательное
отношение к подбору произведений для чтения, доступность языка
произведения, его художественные особенности, различные виды и жанры
литературы будут способствовать интересу к книгам. Тематика
произведений: игры и игрушки, природный мир, дружба, милосердие, семья,
В круг детского чтения должны входить произведения, которые учат
думать над происходящим в жизни, размышлять и делать выводы. По
К. Чуковского надо «…заняться детьми – читать им, рассказывать, развивать их, звать их достойной человеческой жизни…»
