Конспект занятия по изодеятельности с использованием техник обрывания и тычкования ватной палочкой «Как я люблю одуванчики» (1 фото)

Надежда Сальева
Конспект занятия по изодеятельности с использованием техник обрывания и тычкования ватной палочкой «Как я люблю одуванчики»
▼ Скачать +Заказ

Цель: Совершенствовать эстетическое восприятие природных явлений и техник их изображения- обрывания и тычкования. Развивать чувство композиции и колорита в процессе использования разных материалов для создания выразительного образа одуванчика в пейзаже.

Публикация «Конспект занятия по изодеятельности с использованием техник обрывания и тычкования ватной палочкой „Как я люблю одуванчики“» размещена в разделах

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. ИЗО, изодеятельность
• Одуванчики. Конспекты занятий
• Поделки из ватных дисков, ватных палочек и ваты
• Темочки

Оборудование : Цветной картон темного фона, салфетки или бумага разных оттенков желтого для обрывания, квадратики из желтой бумаги и гигиенические палочки для тычкования. Бумага для листьев, ножницы, клей. Карточки для игрового упражнения.

Предварительная работа: Рассматривание и наблюдение на участке за одуванчиками. Чтение стихов и загадок.

Ход занятия:

- Желтенький цветочек так похож на солнце,

Что ему, наверное,солнце улыбнется

Но что же с ним случилось?

Наш цветок стал белым,

И его пушинки ветерок развеял.

Так, про какой цветок, я прочитала загадку?

- Одуванчик

(РАССМАТРИВАЕМ ФОТОГРАФИЮ ЦВЕТКА)

- Давайте вспомним, как выглядит одуванчик. Обратим внимание на листья, их форму, цветок. «ОДУВАНЧИК»- от какого слова образовалось название цветка.

- Название цветка произошло от слова «ДУТЬ».

-Правильно, как только цветок отцвел, белые семена раздувает ветер.

ИГРА «КАК РАСТЕТ ОДУВАНЧИК»

- Разложите карточки в порядке роста и созревания (бутон, полураспустившийся, распустившийся, пушистый).

(Рассматриваем правильно ли подобраны картинки)

-Ребята, какой одуванчик вам нравится, такой и будете делать, из бумаги или рисовать.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:

Носит одуванчик Ходьба на месте, руки на поясе

Желтый сарафанчик

Подрастет- нарядится Подняться на носочках,

В беленькое платьице руки вверх

Легкое, воздушное

Ветерку послушное Кружимся вокруг себя.

- А теперь, разделимся на две группы:

Одна мастерит одуванчики- обрыванием,

Вторая мастерит одуванчики- тычкованием.

Листья – только обрыванием.

В ходе работы поощряю детей, если затрудняются помогаю. Объединив все листочки, можно получить полянку из одуванчиков.