супонина татьяна
Использование многофункционального пособия «Домик Кадэ Русселя» в работе с детьми младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда Она должна носить развивающий и оздоровительный характер. Быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, многофункциональной привлекающей детей своей яркостью и новизной к активной двигательной деятельности.
Пособие «Домик Кадэ Русселя» был изготовлен совместно с родителями и широко используется детьми во всех видах двигательной активности, как в организованной взрослым, так и в самостоятельной деятельности.
Его применение внесло эффект новизны и разнообразие в физическом развитии детей.
Нестандартное оборудование –это всегда дополнительный стимул для физкультурно-оздоровительной работы, который вызывает положительно-эмоциональный настрой у детей обогащает творческий потенциал, воспитывает дружеские взаимоотношения между детьми.
Игровое пособие «Домик Кадэ Росселя» имеет многофункциональное значение и предназначено для детей младшего и среднего дошкольного возраста, развивает творческую и двигательную активность детей. Его можно использовать при обучении основным видам движений, как в совместной, так и в индивидуальной работе с детьми.
Цель: Достижение положительной динамики в процессе физкультурно – оздоровительной работы по средствам использования многофункционального нестандартного пособия.
Задачи:
-Формировать двигательные умения и навыки.
-Укреплять мускулатуру крупных и мелких групп мышц рук, предплечья,
стопы. Профилактика плоскостопия, остеопороза
- Приобщать детей к здоровому образу жизни.
- Развитие творчества, фантазии при использовании
нетрадиционного пособия.
-Способствовать развитию культуры движений и телесной рефлексии.
- Вызвать у детей интерес к использованию нетрадиционного
пособия на занятиях и в свободных видах деятельности.
В комплект пособия «Домик Кадэ Русселя» входят: - 4 одинаковых по размеру элемента, разноцветные шнурки для соединения; массажные квадратики; декоративные мешочки, наполненные различными семенами: фасоль, горох, бобы, декоративные камушки разной конфигурации.
Все части собираются при помощи шнурков. Пособие изготовлено из экологичного полимерного материала, используемый материал легкий, прочный, безопасный, при необходимости легко очищается водой от пыли и других загрязнений. Пособие легко разбирается и удобно для транспортировки и хранении.
Применяя нетрадиционное оборудование на физкультурных занятиях, играх и игровых упражнениях, занятиях мы повысили интерес детей к различным видам двигательной деятельности, увеличили объём двигательной активности, подняли эмоциональный настрой. Дети выполняют упражнения с нестандартным физкультурным оборудованием с большим удовольствием
Правила и варианты использования:
«Домик Коде Русселя»
1.«Прокати мяч в ворота»
Приучать отталкивать предмет симметрично обеими руками, придавая движению нужное направление. Развивать глазомер.
2. «Будущие хоккеисты»
Учить детей играм с элементами хоккея
3. «Попади в цель»
Учить детей сочетать замах с броском при метании в цель
4. «Брось мяч и поймай»
Учить детей бросать мяч об пол и ловить его двумя руками.
5.«Пролазание в ворота»
Закреплять умение в ползании под дугу на четвереньках, не задевая предмет
6. Перешагивание и перепрыгивание через препятствие»
Учить детей перешагивать через предметы, сохраняя равновесие
Упражнять в прыжках через препятствие
7.«Прыжки через массажные квадратики»
Упражнять в прыжках через плоскостные предметы, не наступая на них
8. Прыжки из ямки в ямку»
Совершенства согласованность в движении рук и ног в прыжках в длину с места
9.«Вот какая лужица»
Упражнять в энергичном отталкивании и мягком приземлении в прыжках в длину с места
10. «Ходьба по массажным дорожкам боковым шагом»
Улучшать общую координацию движения детей и увеличению длины
шага;
Профилактика плоскостопия и остеопороза.
11. «Ходьба по массажным дорожкам в прямом направлении»
Учить ритмичному шагу и соблюдать нужную дистанцию. профилактика плоскостопия и остеопороза
12. «Ходьба змейкой»
Упражнять в правильные постановки стоп, профилактика плоскостопия.
13. «Ходьба по «камушкам»
Формирование правильного свода стопы, профилактика плоскостопия
14. «Переправа»
Упражнять в быстрой смене положения тела в пространстве при выполнении упражнения
15. Подвижная игра «Кто в домике живет»
Развивать слух и внимание ребенка.
Подвижная игра «Кот и мыши»
Учить быстрой реакции на сигнал и ориентировки в пространстве.
супонина татьяна | Все публикации
