Елена Николюк
Фотоотчет «День прав человека»
▼ Скачать + Заказать документы
Американская общественная деятельница Элеонора Рузвельт сказала «Где же все-таки начинаются всеобщие права человека? В небольших местечках вблизи от дома, столь близких и столь маленьких, что их не увидишь ни на одной карте мира. И пока эти права не приобретут смысла там, они будут иметь мало значения где бы то ни было еще. Если граждане не будут заботиться о защите этих прав вблизи от дома, тщетны наши надежды на прогресс во всем мире».
Темочки:
- День прав человека, 10 декабря
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2018
Правовую культуру человека нужно начинать формировать уже с детства. Поэтому, с целью формирования знаний детей об их правах и обязанностях; развития правового мировоззрения и нравственных представлений; воспитания чувства самоуважения и уважения к другим людям, было организовано мероприятие «День прав человека».
В рамках мероприятия в игровой форме дети узнали о некоторых правах каждого человека.
Право на фамилию, имя, отчество. Детям был продемонстрирован первый документ каждого человека «Свидетельство о рождении».
При помощи игры «Волшебная шляпа», дети назвали свои ФИО.
Игра «Объясни имя» позволила нам окунуться в мир сказок. Нужно было объяснить, почему сказочному герою дали такое имя (Незнайка, заяц-хваста, дюймовочка, а потом, наоборот, по качеству героя нужно было назвать имя (девочка белая, как снег, девочка с синими глазами). В этой игре моим помощником стал мяч.
Картинка на экране телевизора
и отгаданный ребус
помогли ребятам самим догадаться о том, что у каждого человека есть право на семью. В этот момент нашего мероприятия дети вспомнили и про свои обязанности в семье. Каждому была предоставлена возможность высказаться по этому поводу.
Благодаря картинке на экране телевизора,
мы с детьми вспомнили о праве на отдых и воспользовались им. Была организована игра «Что мы видели не скажем, а что делали - покажем».
Все последующие картинки и загадки помогали нашим девочкам и мальчикам, без труда, назвать право на образование, право на медицинский уход, право на жилище.
В конце нашего мероприятия, с целью закрепления всех знаний была проведена игра «Разрешается - запрещается».
Дети не хотели завершать нашу встречу, что свидетельствует о том, что мероприятие девочкам и мальчикам подготовительной группы понравилось.
