Наталья Диппель
Физкультурное занятие по программе Н. Н. Ефименко «Театр физического развития и оздоровления»
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня мы приглашаем вас в "Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста". Так называется авторская программа Н. Н. Ефименко, в которой он сформулировал основы принципиально новой системы физического воспитания детей первых 10 лет. Данная система опирается на объективные законы развития человеческого организма. Красной нитью в программе проходит мысль о необходимости превратить казенные однообразные занятия по физкультуре в увлекательные занятия-спектакли, дарящие детям радость и приносящие пользу их физическому, интеллектуальному развитию, формированию межличностных отношений.
Темочки:
Пространственно-графическое оформление занятий по физической культуре. Горизонтальный пластический балет, как специальная система укрепления позвоночного столба ребека, щадящий режим для позвоночника.
Музыкально-ассоциативный тренинг, как развивающий компонент занятия
«Оречевление» движений – педагог – «человек-оркестр» - умение озвучивать любую двигательно-игровую ситуацию, не только уметь это делать самому, но и УЧИТЬ ЭТОМУ ДЕТЕЙ. ВСЕ ЭТО ПРОХОДИТ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ.
начало занятия проходит в ползательном режиме
ходьбовый режим усложнен дорожкой -ограничителем
движение в туннеле и дорожке - ограничителе ускоряется
пластик-шоу (пластический горизонтальный балет) упражнения проводятся в горизонтальном положении
дуга из собственного тела (игра "Тело - в дело")
необычная ходьба
ходьба в ползательном режиме с закрытыми глазами на ощупь по скамейке
заимствованная с сайта "Мааам" игра "Шаловливые ладошки" у нас вариативно используется, чтобы вывести детей из данного режима и выпрямить + воспитание правильной осанки, игра в движении "Поймай рыбку"
Координация движений - пронеси монетку на стопе
гендерное воспитание на занятии обязательно! Движение только для мальчиков - работа на шведской стенке, достань кокос!
работа со схемой, дети знают обозначение двигательного режима (по цвету, данное движение читается так: красная карточка - режим беговой, два человечка на схеме, выполняется в паре
синяя карточка - ползательный режим, выполняется по одному
танцевальная часть занятия с цветными поролоновыми пластинами
релаксация на занятии
Все получили и физическую нагрузку и эстетическое наслаждение!
