Сценарий досуга на 9 мая «Зарница»

Савенко Екатерина
Сценарий досуга на 9 мая «Зарница»
▼ Скачать + Заказать документы

Военно-спортивная игра «Зарница

Военно-спортивная игра «Зарница» для детей ДОУ

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родному городу, родной стране. Такие чувства не могут возникнуть за одно занятие, это результат долгой кропотливой работы. Проанализировав всю проводимую работу в данном направлении, мы пришли к выводу, что для решения данной задачи надо искать новые формы и методы воздействия на современного дошкольника. Одной из таких форм стало проведение военно-спортивной игры «Зарница». Военная история нашей страны полна героизма, романтики, истинного патриотизма, насыщена интересными событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Все это дает богатейший материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания детей, которое столь актуально сегодня. Военно-спортивная игра «Зарница» является одной из форм работы над проектом «Защитники Отечества».

Публикация «Сценарий досуга на 9 мая „Зарница“» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• День Победы, 9 мая
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Зарница. Военно-спортивная игра
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Целью работы по данной теме является формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

Задачи:

Закреплять умение преодолевать полосу препятствий, упражнять в метании в вертикальную цель, удаленную на расстояние до 3 метров.

Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.

Воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.

Оздоровление организма ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе.

Игра представляет собой имитацию военных учений, с элементами соревнования в различных военно-прикладных видах спорта, игровыми элементами. При прохождении маршрута отряд выполняет различные задания.

Участие в игре принимают дети подготовительных, старших и средних групп, а также специалисты детского садика, воспитатели в роли наблюдателей на этапах прохождения дистанции.

В основе лежат следующие принципы организации:

принцип гуманистического воспитания - важнейшее условие – объединения детей и взрослых в единый коллектив; главный критерий эффективности – развитие личности ребенка;

принцип успеха и поддержки – создание условий добровольности и выбора - предоставление ребенку возможности выбора «Воинской специальности», исходя из его личных потребностей и интересов, в соответствии с собственным желанием.

Оборудование и инвентарь:

Обручи разных цветов, кегли, канат, корзинки, овощи пластмассовые, котел, черпак, макет танка, мячи теннисные, конверты с "донесением".

Продолжительность мероприятия – 30-40 мин.

Место проведения занятия - территория ДОО.

На территории ДОУ оборудован штаб игры. На местности сделана соответствующая разметка. На этапах маршрута расставлены опознавательные знаки:

«Задание болото»

«Остров смекалки»

«Снайперы»

«Минное поле»

«Задание обеденный перерыв»

«Перетягивание каната»

«Перепрыгни кочку»

Подготовлено соответствующее оборудование на каждом пункте прохождения маршрута стоят взрослые.

В 9.50 дети собираются в спортивном зале, где им рассказывают о предстоящей игре. Цель игры – проверить силу, ловкость, смекалку, сплоченность коллектива и т. д. Дети получают задание одеться и собраться на участке. На сигнал барабана команды строятся. Ведущий (инструктор по физической культуре) приветствует участников.

Ход МЕРОПРИЯТИЯ

В 9.30 дети выходят на улицу и начинают построение на Бессмертный полк. Впереди строятся от младших до подготовительных групп. Первый стоит воспитатель, далее дети и в конце сопровождает няня.

В 10.00 начинается построение на центральном входе в детский сад где происходит открытие «Зарницы».

Ведущий: Команды! Равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Здравствуйте ребята! Сегодня мы проводим военно–спортивную игру «Зарница». Девиз игры: «Чтобы Родине служить надо сильным, смелым быть!» Командир отряда получит маршрутную карту, и вы должны следовать по заданному маршруту. На каждом этапе, после выполнения задания всеми участниками, вы получите звезду. Вы должны не только правильно, но и быстро выполнить все задания. Ваша задача собрать все звезды, и на последнем этапе обменять их на секретный конверт, в котором будет зашифровано слово. За ходом соревнований будет следить жюри. (По условиям игры на каждом этапе находится взрослый, который следит за правильностью выполнения задания).

1. А сейчас представление команд: выходят капитаны, получают маршрут. Название, девиз, речевка, эмблема (команды по очереди представляются).

Команды:

1. «Летчики»

2. «Танкисты»

3. «Моряки»

4. «Снайперы»

5. «Пехотинцы»

6. «Саперы»

7. «Десантники»

После этого отряд начинает движение по заданному маршруту.

Маршрут 1.

«Задание болота» - «Снайперы» - «Остров Смекалки» - «Минное поле» - «Задание Обеденный перерыв» - «Перетягивание каната» - «Перепрыгни кочку»

Маршрут 2.

«Снайперы» - «Остров смекалки» - «Минное поле» - «Задание Обеденный перерыв» - «Перетягивание каната» - «Перепрыгни кочку» - «Задание болота»

Маршрут 3

«Остров Смекалки» - «Задание болота» - «Снайперы» - «Минное поле» - «Задание Обеденный перерыв» - «Перетягивание каната»

Маршрут 4.

«Минное поле» - «Задание Обеденный перерыв» - «Перетягивание каната» - «Перепрыгни кочку» - «Задание болота» - «Снайперы» - «Остров смекалки»

Маршрут 5.

«Задание Обеденный перерыв» - «Перетягивание каната» - «Перепрыгни кочку» - «Задание болота» - «Снайперы» - «Остров смекалки» - «Минное поле»

Маршрут 6.

«Перетягивание каната» - «Перепрыгни кочку» - «Задание болота» - «Снайперы» - «Остров смекалки» - «Минное поле» - «Задание Обеденный перерыв»

Маршрут 7.

«Перепрыгни кочку» - «Задание болота» - «Снайперы» - «Остров смекалки» - «Минное поле» - «Задание Обеденный перерыв» - «Перетягивание каната»

1. «Задание болото»

Цель: перебраться через “болото” (обручи). Принести снаряды (кегли, которые хранятся на другой стороне “болота”.

Правила игры: нельзя наступать на синие обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок, который наступил в синий обруч, считается раненым.

2. «Огневой рубеж»

Сбей вражеский танк. Участники (мальчики) по очереди метают «гранату» (теннисный мячик). С расстояния 3 метров стараются попасть в вертикальную мишень - макет танка (из картонных коробок)

3. «Островок смекалки»

Все дети отвечают на вопросы.

Загадки для конкурса "Островок смекалки"

1. Ползет черепаха,

Стальная рубаха

Враг – в овраг

И она там, где враг. (танк)

2. Он гудит и чертит мелом

Он рисует белым-белым

На бумаге голубой

Сам рисует, сам поет

Что же это (самолет)

3. На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека

Полосатая рубашка.

Называется (тельняшка)

4. А матросская фуражка

Не имеет козырька

Называется фуражка -(бескозырка моряка)

5. На горе-горушке

Стоят старушки,

Если охнут,

Люди оглохнут.

(Пушки)

6. Эта пушка не стреляет,

Камни далеко метает,

Нету в мире крепостей,

Устоявших перед ней.

(Катапульта)

7. Имя девичье носила

И врага огнём косила,

Вражьи замыслы поруша,

Легендарная.

(«Катюша»)

4. "Минное поле"

На песочной площадке закопаны «мины» (шайбы) на глубине не больше 5 см., нужно с помощью миноискателя найти мины.

5. «Обеденный перерыв»

Дети строятся в колонну по одному, выбирается "кок"(он встает последним) на противоположной стороне площадке находиться кастрюля, возле детей лежат овощи, по сигналу дети берет по одному овощу и добегают до кастрюли и бросают их туда. Кок бежит до кастрюли с черпаком, берет кастрюлю и возвращается к команде со словами "обед готов"

6. «Перетягивание каната»

Команды перетягивают канат, сначала девочки, затем мальчики.

После прохождения всех этапов дети собираются на площадке. Ведущий дает команду вскрыть пакеты, собрать все части секретного донесения и расшифровать его. Дети выполняют задание, составляют из частей пословицу «Один в поле не воин», «Друг познается в беде», «Старый друг лучше новых двух», «Один за всех и все за одного»

7. «Перепрыгни кочку»

На площадке будут расположены кочки, детям необходимо от начала линии до конуса пропрыгать через кочки, оббежать его и бегом возвратиться в конец колонны.

После прохождения этапов дети идут группами по очереди кушать кашу.

Затем проходят к главному входу где проходило открытие. Каждая группа встает на свое место, где открывает свой секретный конверт и выполняет задание, которое на нем написано. После выполнения заданий, все группы строятся на определенные места для организации флэш-моба (триколор).

Ведущий: Вот и подошла к концу военно-спортивная игра «Зарница». С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой.