Зоя Ерхова
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Доброта в сказках»
Конспект непосредственной образовательной деятельности образовательной области «Коммуникация».
Тема: Доброта в сказках
Цель: Развивать воображение, память, речь, речевую выразительность. Закрепить знание детей о сказках.
Задачи:
Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе „Доброта в сказках“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Образовательная : формирование умения рассказывать сказку с элементами творчества.
Развивающая :
Развивать у детей связную речь, артикуляционный аппарат. Развивать навыки общения, способность правильно понимать партнёра, дружеские взаимоотношения.
Воспитательная:
Воспитывать чувство сопереживания, заботы о других.
Материал к занятию: кольца Луллия, картинки с персонажами сказок, мяч, магнитофон, фонограмма «У оленя дом большой»,презентация по сказкам.
Предварительная работа: Чтение сказок, игры с кругами Луллия
Организация
Содержание
1. Организационный, мотивационный
Дети заходят в группу, их встречает педагог, предлагает сесть на ковёр.
Давайте поиграем в игру, «Что будет дальше»
Игра с мячом.
Маленький – большой;
Дошкольник – школьник;
Мальчик – мужчина;
Девочка – женщина;
Пять лет – шесть лет….
2. Основная часть
Дети с воспитателем садятся на ковёр.
Дети отгадывают загадки и смотрят на экран, где открываются картинки по сказкам
- А давайте и мы с вами превратимся в огонь затем в лёд
Ребята, в каких сказках происходят эти события:
- Лечит маленьких зверей!
- Спасите, нас съел серый волк!
- В какой сказке была ледяная избушка!
- От дедушки ушёл, от бабушки ушёл!
- Снесла золотое яичко!
- А лисичке только этого и надо, стала выбрасывать всё по рыбке, да по рыбке.
- Напекла пирожков для бабушки и дедушки.
Как называется игра у меня на столе?
Кольца Луллия.
-Сегодня мы с вами продолжим сочинять сказки, наши кольца раскрутили и сказку сочинили.
Рассказы детей.
Игра «Огонь – лёд»
- А давайте и мы с вами превратимся в огонь затем в лёд
Дети продолжают сочинять сказки. Дети рассказывают сказки.
Мало подвижная игра «У оленя дом большой!»
Дети пропевают слова и выполняют движения под фонограмму.
3. Рефлексия
Ребята, чем мы сегодня занимались на занятии? Вам понравилось играть с кругами Луллия? Чья сказка вам понравилась больше всего?
