Наталья Константинова
Дизайн участка детского сада летом
▼ Скачать + Заказать документы
Наступило долгожданное лето. Очень хочется, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко, живо и интересно!
Использование ландшафтного дизайна позволило придать ранее маловыразительной территории определенный художественный смысл и, безусловно, оригинальность, экологическое и функциональное содержание.
Темочки:
- Лето. ВСЕ материалы на летнюю тему
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Темочки
Задача нашего коллектива стала разработка проекта «Сказочный сад» и воплощение его в жизнь. У каждого из нас свой стиль и, в конечном итоге, свои требования к жизни. Все стремятся к идеалу, тому образу, который шлифуется мыслями, планами, ритмом жизни.
Новизна проекта состояла в адаптации технологии дизайн–деятельности, разработанной Георгием Пантелеевым и разработке блочной системы, включающей типы дизайна, направления деятельности и формы организации, направленные на развитие творческого воображения дошкольников.
Для себя мы решили, что благоустраивать территорию детского сада будем своими силами, воплощая в жизнь все свои мечты. Для этого нам пришлось многому научиться и освоить другие профессии. Изучая разные технологии, используемые в ландшафтном дизайне, мы понимали, что многие не сможем использовать у себя по разным причинам (нет нужного оборудования, не хватит денег и т. п.). Но мы не опустили руки, перепробовали многое. Делали мини-клумбы из покрышек, бревен. Но это было всё не то - хотелось чего-то особенного, необычного. В конце концов, изучив много литературы, мы разработали свои собственные технологии.
Для разработки проекта была создана творческая группа, которая определила его задачи:
• Создание комфортных условий для прогулок детей в летний оздоровительный период, развития познавательно-речевой сферы детей, их экологического и трудового воспитания;
• Благоустройство и создание на территории ДОУ природных ландшафтов с максимальным видовым разнообразием растений и создание зон с положительно направленным эмоциональным и физиологическим воздействием;
• Использованием малых архитектурных форм и объектов в качестве обучающей и развивающей среды, облегчающей усвоение знаний;
• Повышение уровня культуры детей путем приобщения к созидательному творчеству;
• Воспитание чувства патриотизма и любви к родному городу через участие детей в формировании окружающей среды;
• Привлечение родителей к проектам ДОУ и способам
их совместной реализации.
Планируя дизайн участка мы ориентировались на возраст группы. На групповых площадках для малышей много песочниц и домиков-навесов. Они оформлены по мотивам народных сказок: «Заячья избушка», «Теремок». Создали сказочный дизайн при минимальных затратах, так как большинство малых архитектурных форм выполнены своими руками из подручных, бросовых материалов.
Детям постарше нужно больше свободы и места для творчества. К тому же, летом на участке можно устраиваются различные оздоровительные мероприятия. Например: детишки вместе принимают воздушные или солнечные ванны, а так же водные процедуры. Водоем имитирует емкость, закопанная в землю, с уложенными вокруг камнями и посаженными различными растениями.
Чтобы детский сад обрел свой индивидуальный стиль, мы обратили должное внимание на элементы оформления – малые архитектурные формы. Фигуры животных и сказочных персонажей придают территории особую изысканность и роскошь.
В дизайне использовали бордюрную ленту, засыпали участки пригодным для этих целей материалом-щебнем, раз у нас «Сказочный сад», то и щебень должен быть необычным. Придумали узоры, перенесли их на землю и засыпали щебнем. Вокруг каждого дерева из бордюрной ленты сделали круги и засыпали их землей. Покрасили щебень финской краской Тиккурила для наружных работ, и вот что у нас получилось.
Наталья Константинова | Все публикации
