Динара Назарова
Сказка-шумелка «Мышиная история». Дидактическое пособие-комплект: мультимедийная презентация и текст
Дидактическое пособие
Сказка-шумелка "МЫШИНАЯ ИСТОРИЯ"
Цель: учить детей подбирать звуковые выразительные средства для озвучивания сказки.
Задачи:
-Развивать слуховое и зрительное воображение, ассоциативное мышление;
-Развивать музыкальность через объединение различных ощущений: зрительных, слуховых, тактильных, двигательных – в процессе озвучивания сказки;
-Создавать теплое, радостное настроение на занятии;
Публикация «Сказка-шумелка „Мышиная история“, Дидактическое пособие-комплект: мультимедийная презентация и текст» размещена в разделах
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Мышь. Все о мышках для детей
- Сказка. Дидактические игры и пособия по сказкам
- Сказки-шумелки. Шумовые сказки для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2013
-Развивать умение придумывать свою озвучку сказки;
-Развивать познавательный интерес;
-Стимулировать ситуативно-личностное общение ребенка со сверстниками;
-Развивать слухоречедвигательную координацию.
Текст сказки-шумелки
Осенью мышки весь день бегали туда и сюда, собирая запас на зиму.
(СТУЧИМ ПАЛЬЧИКАМИ ПО ДЕРЕВЯННОЙ КОРОБОЧКЕ)
Стало холодно и Мыши попрятались в свои норки, где у них было очень много еды.
Они грызли орешки,
(ИСПОЛЬЗУЕМ ДЕРЕВЯННЫЕ ЛОЖКИ)
Грызли зёрнышки
(ПРОВОДИМ ПАЛОЧКОЙ ПО ДЕРЕВЯННОЙ РАСЧЁСТКЕ)
И устраивали себе из соломы тёплые гнёздышки.
(ШУРШИМ БУМАГОЙ)
А снаружи на землю каждый день падал снег и шумел ветер.
(ДУЕМ В БУТЫЛКУ)
Но мышкам было очень хорошо под снегом в тёплых норках.
(УДАРЯЕМ ПАЛОЧКОЙ ПО КСИЛОФОНУ)
