Мария Спиридонова
Дидактическое пособие «Пальчиковый сухой бассейн. Морское царство»
Цель:
- развитие мелкой моторики пальцев рук, внимания, воображения;
- умение детей называть и рассказывать о водных обитателях.
Задачи:
- развивать тактильное ощущение и восприятие;
- формировать умение узнавать и называть предмет на ощупь.
- воспитывать усидчивость и терпеливость.
Публикация «Дидактическое пособие „Пальчиковый сухой бассейн, Морское царство“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Мелкая моторика
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Игры, дидактические пособия
- Сухой бассейн в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2024
Сухой пальчиковый бассейн используется для одновременного активного воздействия на различные точки кистей, пальцев, ладоней; сенсомоторное развитие, формирование основных сенсорных эталонов: форма, величина, материал, вес, звук; воспитание усидчивости и терпеливости в работе; снятие эмоционального напряжения. Сделать его очень просто!
Материал: любая пластиковая емкость. В нашем случае – это контейнер, наполненный наполовину разной крупой (ячневой и крашенным пищевыми красителями рисом, различными камешками, мелкие пластмассовые игрушки – обитатели морского дна (ракушки, крабы, звездочки, морской конек, рыбки и другие).
Ход игры: В сухом бассейне прячут мелкие пластмассовые игрушки, детям читают стихотворение «Рыбки плавали, плескались в теплой, солнечной воде. То сожмутся, Разожмутся. То зароются в песке!» Дети по очереди запускают руки в бассейн и, перебирая крупу, находят спрятанные сокровища. Каждую игрушку рассматривают, называют, описывают, как она выглядит (форма, цвет). После игры подводятся итоги, как много сокровищ на морском дне.
Мария Спиридонова | Все публикации
