Лиана Джемакулова
Конспект занятия «Новогодние Елочки»
▼ Скачать + Заказать документы
Оформление холла детскими Новогодними Елочками
Цельь: развитие у детей творческих способностей и интереса к рисованию.
Задачи:
Учить детей передавать в рисунке образ нарядной ёлочки; украшать ее, используя приемы примакивания, кончиком кисти, используя разные цвета, рисования круглых форм и линий.
Развивать представления, эстетическое восприятие, формировать образные представления. Вызывать чувство радости от красивых рисунков.
Закрепить знания цветов - желтый, синий, красный.
Продолжать учить правильно, держать кисть. Рисовать гуашью.
Публикация «Конспект занятия „Новогодние Елочки“» размещена в разделах
Развивать у детей эстетическое восприятие.
Воспитывать аккуратность, усидчивость.
Вызывать чувство радости от красивых рисунков.
Материал: Гуашь четыре цвета: красный, жёлтый, синий, серебряный. Альбомный лист с нарисованной ранее ёлочкой. Кисти Белка № 2 по количеству детей; мольберт; искусственная ель, украшенная детьми и воспитателем вне занятия, тряпочки, баночки с водой.
Ход занятия
1 часть.
Дети сели на стульчики перед воспитателем (воспитатель радостно сообщает). Ребята скоро, совсем скоро у нас будет - Новый год. Посмотрите, к Новому году ваши мамы и бабушки украсили нашу группу. А мы с вами украсили нашу ёлочку, посмотрите какая она у нас получилась красивая.
Воспитатель обращает внимание детей на ёлочку на мольберте, ой ребята посмотрите наша ёлочка загрустила. А как вы думаете почему? Да, правильно ребята потому что все ёлочки нарядные, а эту ёлочку мы ещё не украсили. Давайте мы её тоже украсим. Нарисуем на ёлочке разноцветные шарики и гирлянду. Рисуем разноцветные шарики.
Воспитатель: посмотрите, как рисовать шарики на ёлочке
Ребята посмотрите, как я буду рисовать шарики на ёлочке беру кисточку тремя пальцами. Все смотрим внимательно. Шарики у нас будут красные. Обмакиваю кисточку в баночку с водой, набираю красную краску на кисточку, снимаю лишнюю краску о край баночки, вот так. Рисую шарик на веточке прикладываю кисть к листу и круговыми движениями кисти руки рисую шарик, сначала на одной веточке, а затем на другой веточке. Вот. Промываю кисть. Теперь будем рисовать синие шарики. Набираю синюю краску на кисточку, снимаю лишнюю краску о край баночки, вот так. Рисую шарик на веточке прикладываю кисть к листу и круговыми движениями кисти руки рисую шарик, сначала на одной веточке, а затем на другой веточке. Вот. Промываю кисть. Теперь будем рисовать жёлтые шарики. Набираю жёлтую краску на кисточку, снимаю лишнюю краску о край баночки, вот так. Рисую шарик на веточке прикладываю кисть к листу и круговыми движениями кисти руки рисую шарик, сначала на одной веточке, а затем на другой веточке. Вот. Промываю кисть, осушаю ее о тряпочку, кисточка «попрыгает» по тряпочке и ставлю в подставку ворсом вверх.
Воспитатель: посмотрите, как рисовать гирлянду
Ребята посмотрите, как я буду рисовать гирлянду беру кисточку тремя пальцами. Все смотрим внимательно. Гирлянда у нас будут серебряная. Набираю серебряную краску на кисточку, снимаю лишнюю краску о край баночки, вот так. Рисую гирлянду прикладываю кисть к листу примакивая кончиком кисти от верхней веточки к средней, а затем к нижней веточке. Вот гирлянда и готова. Промываю кисть, осушаю ее о тряпочку, кисточка «попрыгает» по тряпочке и ставлю в подставку ворсом вверх. Ребята посмотрите какая весёлая и нарядная у нас получилась ёлочка.
Физминутка
Ёлочка
У маленьких детишек ёлочка большая.
Огоньками и шариками ёлочка сверкает.
Ай да ёлочка, погляди, погляди, (Дети хлопают в ладоши.)
Деткам, ёлочка, посвети, посвети. (Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево, потом читают стихи.)
Не коли нас, ёлочка,
Веточкой лохматой, (Грозят пальчиком.)
Убери иголочки
Дальше от ребяток.
Ай да ёлочка, погляди, погляди, (Дети хлопают в ладоши.)
Деткам, ёлочка, посвети, посвети. (Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево.)
Молодцы. Садитесь за столы.
3 часть
Какие красивые у нас получились ёлочки им очень идёт новогодний наряд. Молодцы! Мне понравилось, как вы сегодня занимались. А сейчас мы положим наши елочки на подоконник чтобы они высохли.
