наталья люлькина
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Человек и природа»
НОД – ребенок и окружающий мир в старшей группе. Тема: «
Человек и природа».
Цель:
Познание : Рассказать детям о значении природы в жизни людей. Показать практическое значение животных в жизни человека.
Воспитывать интерес к природе, умение бережно расходовать все, что дает природа.
Ход занятия.
Дети, кто сможет объяснить, что такое природа? (Это растительный и животный мир, небо и земля, реки и озера, вода и воздух).
Публикация «Занятие по ознакомлению с окружающим миром „Человек и природа“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Все люди на Земле - тоже часть природы. Ведь мы так же, как растения и животные, питаемся и дышим. Но человек отличается от животных тем, что у него есть разум. Поэтому весь животный и растительный мир служит человеку, а умный и добрый не обидит ни животное, ни растение. Послушайте дети, я вам загадаю загадки:
Кто в берлогу спать ложится-
Волк, медведь, или лисица?
(Медведь.)
Кто колючий, словно ёлка,
Носит на спине, иголки?
(Ёж)
Всех зверей она хитрей
Шубка рыжая на ней.
(Лиса)
Человек приручил нужных ему животных и птиц. Скажите дети, какую пользу они приносят человеку? Есть специальные профессии, связанные с уходом за животными. Людей, работающих на фермах, где разводят коров, свиней, домашних птиц, лошадей, называют животноводами.
Есть и врачи, которые лечат животных.
Как их называют?
(Ветеринары)
Домашние животные радуют человека своей преданностью и приветливостью. Человек называет их «братья меньшие». Ухаживая за домашними животными, человек должен заботиться не только о домашних, но и о диких животных и птицах.
Дети давайте поиграем в словесную игру:
«Закончи предложение».
Заяц зимой белый, а летом ….
У зайца хвост короткий, а уши….
У зайца задние лапы длинные, а передние….
Заяц пушистый, а ёж …
Заяц дикий, а кошка….
Ёж спит днём, а охотится…
Ёж маленький, а медведь….
Белка зимой серая, а летом…
Физминутка.
Серый заяц скачет в поле,
Зайцу весело на воле
Подражаем мы зайчишке,
Непоседе- шалунишке.
А закончится игра,
За работу нам пора.
Предлагаю детям описать и рассказать, о любом домашнем животном, какую пользу они приносят человеку.
«Что было бы, если бы на Земле исчезли все животные?» обобщала я ответы детей, я говорю о нужности в природе всех животных.
Все-все на свете, на свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись без чудовищ нелепых,
И даже без хищников злых и свирепых!
Нужны все на Свете!
Нужны все подряд-
Кто делает мед, и кто делает яд.
Плохие дела у кошки без мышки,
У мышки без кошки не лучше делишки.
Да, если нам кто-нибудь лишним покажется,
То это, конечно, ошибкой окажется.
Все- все, все на свете, на свете нужны!
И это все люди запомнить должны!
Итог: Ребята, с какими домашними животными мы познакомились?
Люлькина. Н. П
