Беседа на тему «Дружба» для детей младшего дошкольного возраста

Полина Дроздова
Беседа на тему «Дружба» для детей младшего дошкольного возраста

Тема: «Дружба»

Цель: Формирование представлений о дружбе у детей младшей возрастной группы посредством умения взаимодействовать со сверстниками в ходе игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные: Познакомить детей с понятием «друг» и «дружба»; познакомить с качествами хорошего друга

Развивающие: Развивать умение делиться игрушками, помогать друг другу, говорить «спасибо» и «пожалуйста»

Воспитывающие: Воспитывать положительное отношение к сверстникам и желание дружить.

Материалы:

• Игрушки (мишка).

• Картинки с изображением друзей, помогающих друг другу.

• Цветные карандаши/фломастеры.

• Бумага.

Публикация «Беседа на тему „Дружба“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Дружба. Конспекты занятий о дружбе
• Дружба. Учимся дружить
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

• Музыка (веселая детская песенка о дружбе).

Ход беседы:

Ребята, я очень рада вас видеть! Посмотрите, как сегодня солнышко нам улыбается! И мы друг другу улыбнемся! Поздороваемся с друг другом по очереди называя имя, незабываем дарить улыбку.

Ребята, к нам пришел мишка и с ним поздороваемся. Мишка расстроен, с ним зайчик больше не хочет дружить, как думаете почему? Мишка не помогал Зайке, когда ему нужна была помощь. Ребята, попробуем найти проблему Мишки и поможем ему не ссориться больше с Зайкой? Мишка будет вот тут сидеть и слушать нас.

Ребята, а вы знаете, кто такие друзья? (ответы детей) Правильно! Друзья - это те, с кем нам нравится играть, с кем нам весело, кто нам помогает, когда нам грустно. Они любят играть вместе и помогать друг другу. А каким должен быть настоящий друг? Настоящий друг – это добрый человек. Он никогда не обидит, не будет драться и всегда поможет, если тебе нужна помощь. Настоящий друг умеет делиться игрушками, говорить «спасибо» и «пожалуйста». Он умеет слушать и поддерживать. Посмотрите на картинки, что на них дети делают? (дети делятся игрушками, помогают друг другу одеться, успокаивают, когда кто-то плачет, играют вместе, строят башню) Посмотрите, на этой картинке мальчик помогает девочке построить башню. Он делится с ней кубиками. Это очень хорошо! А на этой картинке девочка успокаивает девочку, которая плачет. Она добрая и заботливая.

Физкультминутка

У медведя дом большой, (развести руки в стороны)

А у зайца – маленький (руки свести вместе)

Наш медведь пошёл домой, (имитируют походку медведя)

А за ним и заинька. (руки на поясе, прыжки).

Мы медведя провожаем и занятье продолжаем.

А сейчас мы покажем мишку что нужно говорить друзьям. Воспитатель предлагает детям встать в круг и по очереди дарить друг другу улыбку и говорить добрые слова или то с чем они могут помочь (Катя я тебе помогу построить башенку, Маша у тебя красивое платье, Миша у тебя яркая футболка)

Пальчиковая гимнастика

Дружат в нашей группе (Пальцы рук соединяются в замок).

Девочки и мальчики.

С вами мы подружим (Соединяют пальцы поочередно).

Маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять (Поочередно разгибают пальцы).

Начинаем мы опять.

А сейчас нарисуйте Мишку с Зайкой чтобы Мишка подарил ему, и они помирились. Какие у вас рисунки красивые получились. А что ещё Мишке сказать надо чтобы его простил Зайка? (прости меня пожалуйста). Точно теперь Мишка помириться со своим другом.

Ребята, о чем мы сегодня говорили? Что такое дружба? А у вас есть друзья? Что значит быть хорошим другом? Я надеюсь, что вы все будете хорошими друзьями! Будете помогать друг другу, делиться игрушками и говорить друг другу добрые слова!