 | Максим. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Значение игры для развития ребенка. Дошкольный возраст считается классическим возрастом игры. В это период возникает и приобретает наиболее развитую форму особый вид детской игры, который в психологии и педагогике получил название сюжетно - ролевой. Сюжетно-ролевая... |
|
Надо ли играть в войну? В детском саду «Солнышко» много ребятишек. И все они такие разные – весёлые и невозмутимые, шустрые и спокойные, тихони и «огоньки», но все – просто расчудесные, потому что лучше детей нет ничего на свете! Но сейчас речь пойдёт о двух друзьях... |
|
Познавательная область Художественное творчество в подготовительной группе «Рыбки играют, рыбки сверкают» Тема: «Рыбки играют, рыбки сверкают» ( рисование декоративное с элементами аппликации и письма) Задачи: Продолжать учить детей самостоятельно и творчески... |
Игры для детей.
|
Интерактивная игра для детей – активный метод обучения, который основывается на применении опыта, полученного в ходе специально организованного социального взаимодействия для апробации, создания, представления играющим новой модели поведения. Интерактивная игра для... |
|
Многие родители сталкиваются с проблемой, когда ребёнка трудно уложить вечером спать. Ребёнок бегает, играет и не слушается родителей. И кажется, что никакие уговоры уже не подействуют. На помощь придут игры, которые можно организовать перед сном. Некоторые игры... |
|
Мастер-класс с родителями воспитанников младшего дошкольного возраста от 2- 3 лет «Растём играя» МАСТЕР - КЛАСС Тема: «Растём играя». Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активации игровой деятельности... |
|
Актуальность проекта В жизни детей 4–5 лет сюжетно-ролевая игра продолжает развиваться и занимает ведущее место. Ребенок с увлечением выстраивает сюжеты, стремится к проигрыванию самых разнообразных ролей, становится более инициативным. Возросшие возможности... |
|
Колючие слова Игра обогащает словарный запас ребёнка, активизирует его речь; формирует наглядно- образное мышление, понятийное мышление. Прочитайте строки стихотворения: Мне говорили как-то, И вот забыл я все ж: Какое слово кактус, Какое слово ёж? Ах, да!... |
|
Цель: научить играть в народные игры. Задачи: создать условия для реализации игр, расширить кругозор родителей при разучивании народных игр, повысить интерес к национальным играм. Ход мероприятия: Воспитатель: Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня наше... |
|
Цель: уточнить и закрепить знания педагогов по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников. Задачи: - повысить педагогическую компетентность в вопросах нравственно – патриотического воспитания; - обобщить знания педагогов о целях, задачах и средствах с... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект совместной деятельности: «Лаборатория по изучению...
21 октября 2024 в 14:22
Спортивный праздник, посвящённый Дню матери «Марийские...
21 октября 2024 в 14:22
Методическое пособие «Увлекательное путешествие Маши и её...
21 октября 2024 в 14:20
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим...
21 октября 2024 в 14:20
Конспект организации хозяйственно-бытового труда «Книжная...
21 октября 2024 в 14:13
МААМ в соцсетях
  |
