Татьяна Татьяна
Сценарий праздника «12 Апреля — День Космонавтики» в подготовительной группе
в подготовительной группе 2025 год.
Цели: развитие познавательной активности, создание возможностей для самореализации детей.
Задачи:
- закреплять знания детей о дне Космонавтики
- закрепить у детей понятие «космос», «планет нашей солнечной системы»;
- содействовать активизации речевой и познавательной деятельности;
- воспитывать у детей чувства патриотизма, гордости за свою страну;
Публикация «Сценарий праздника „12 Апреля — День Космонавтики“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Весенние праздники
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. ВСЕ о космосе для детей
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- доставить детям радость, поднять настроение.
Оборудование: 2 мяча желтого цвета, ракета - пазлы, телескоп, 2 ракетки и 2 кубика, многог шариков разных цветов и крышки от бутылочек, 2 ведерка.
Предварительная работа: разучивание с детьми стихов о космосе, песен, танцев, музыкальной композиции.
Днти входят в зал под музыку под «Марш космонавтов». Звучит гимн России.
Ведущая: Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики». Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды.
Ведущая: Издавна люди смотрели на звёзды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличился: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Учёные-изобретатели взялись за работу и изобрели космические спутники и космические ракеты.
Ведущая: Много лет назад, 1962 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
Дети исполняют песню: «Марш юных космонавтов» (От героев космонавтов не хотим мы отставать…») Стихи детей о космосе.
Ведущая: Сегодня к нам на праздник пришел один человек.
Попробуйте отгадать кто же он:
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе….(Звездочет)
(Звучит космическая музыка и в зал входит Звездочет)
Звездочет: Здравствуйте, дорогие гости!
Я, ребята, мудрый Звездочет, знаю звезды все на пересчет.
В телескоп планеты наблюдаю и про космос все на свете знаю. Показывает телескоп.
И сегодня, в этот день и час с праздником Днем Космонавтики хочу поздравить вас!
Звездочет: предлагаю вам отправиться в путешествие по космическим просторам, чтобы увидеть привлекательный мир космоса! Готовы? Но сначала хочу узнать у вас, как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий космонавт? (ответы детей)
Ведущая: На чем мы отправимся в полет? (Ответы детей)
Игра: «Построй ракету». Собрать из пазлов два космических корабля. Строятся около ракеты, звучит музыка полета.
Ведущая: Молодцы, вы здорово потрудились! Пора в полет.
Ведущая: Перед нами Солнечная система. В центре её Солнце - огромная раскалённая звезда. Вокруг Солнца вращаются планеты.
Звездочё т: Солнце - это звезда, самая близкая к Земле. Это гигантский шар из раскаленных газов. Утром солнце всходит на востоке, а вечером садится на западе. Как вы думаете почему? (Ответы детей)
Эстафета «Солнце»
Экипаж выстраивается друг за другом. По сигналу дети над головой передают мяч назад, начиная с первого участника. Последний бежит с мячом вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место.
Ведущая: Молодцы ребята справились с заданием, смотрите, перед нами Луна. Что вы знаете про неё? (Луна-спутник Земли, поэтому она находится не очень далеко.)
Ведущая: правильно. Наш космический корабль совершил посадку на Луне. Интересно, что ждёт нас здесь.
Звездочет: Луна имеет неровную поверхность, много ям-кратеров, передвигаться по ней сложно, помогут нам в этом луноходы.
Эстафета «Луноходы»
Дети делятся на две команды. По сигналу надеть ходунки (деревянные) и дойти до ориентира. Затем возвратиться и передать ходунки следующему игроку. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.
Звездочё т: Молодцы! Какие вы ловкие и шустрые. Летим дальше… (звучит музыка полета). Посмотрите, это же метеориты! Это очень опасно!
Эстафета «Собери метеориты»
Дети делятся на две команды. По сигналу ведущего дети собирают мячи в корзинки, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает желтые мячи, другая - в красные. В какой корзине больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.
Ведущая: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен. Можно продолжать наше путешествие. Предлагаю отправиться на Марс. Продолжаем путешествие. Летим на планету – Марс. (Музыка). В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли реки.
Звездочет: ребята, мы на загадочной планете Марс!
Пустыня красного песка,
Колючий вихрь издалека,
Мы убеждаемся с тоской,
Что нет там жизни никакой.
Звездочё т: Но здесь никого нет. На этой планете мы потанцуем. Исполним: «Польку инопланетян».
Ведущая: Прекрасная планета, но нам пора а дорогу.
Звездочё т: Наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле! Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий.
Звездочет: Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.
Он первый от Солнца,
С него и начнем.
Нет атмосферы,
И жизни на нем.
Громадное Солнце,
Палит без помех.
Явились бы люди-
Сожгли бы их всех!
Ведущая: Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберём их, чтобы было легче исследовать планету.
Эстафета «Убрать космический мусор»
Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные крышечки в свою корзину.
Ведущая: очень необычная планета, но нам пора Звездочёт отправляться дальше!
Звездочет: Перед нами планета под названием Венера. Венера - самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом, поэтому мы не сможем совершить посадку. Но жители Венера вступили с нами в контакт и посылают нам задания.
Ведущая: Космические загадки.
- В громадные тучи одета вторая от Солнца планета.
Каньоны, вулканы, пещеры. Зовется планета. (Венера)
- А именем этой планеты назвали большую конфету.
И это загадка для нас - планета с названием. (Марс)
- Смело в космос уплывает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет. Что такое (Звездолет)
- Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится. (Луноход)
- Там просто жарища, ведь это ближайшая к Солнцу планета.
И нет ни мороза, ни бури на жаркой планете. (Меркурий)
- Чудо-птица – алый хвост прилетела в стаю звезд. (Комета)
- Рассыпалось ночью зерно, а глянули утром – нет ничего. (Звезды)
- У этой планеты есть тезка. Живет он не в царстве заморском.
Он царства морского колдун, планета с названьем. (Нептун)
- Вдали от палящего Солнца планета, надевшая кольца.
Парит, будто в платье ажурном. Зовется планета. (Сатурном)
- Бродит одиноко огневое око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце)
- Мы твердо уверены - с этой давно вы знакомы планетой.
Озера, леса и поля. Конечно же, это -. (Земля)
- Человек сидит в ракете. Смело в небо он летит,
И на нас в своём скафандре он из космоса глядит. (Космонавт)
Ведущая: С загадками вы справились. Наше путешествие продолжается! Мы летим на следующую планету. (Полет) Мы на загадочной планете Сатурн!
У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо-
Его окружает большое кольцо.
Звездочё т: Видите, какое кольцо вокруг Сатурна. Давайте продолжим и поиграем в игру «Ждут нас быстрые ракеты».
Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты.
На какую захотим. На такую полетим.
Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет!
На полу по кругу располагаются обручи. Дети идут по кругу, проговаривая слова. На последних словах должны занять свободный обруч. Кому не хватило, выбывает из игры. (Обручей меньше, чем детей).
Ведущая: Молодцы, какие вы ловкие и шустрые. Летим дальше
Звездочет: Наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле! Перед нами ледяная планета Нептун и там невесомость. Все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется невесомостью.
Эстафета «Невесомость»
По сигналу, вам нужно на теннисной ракетке пронести кубик, не уронив его и передать следующему участнику. Задание считается выполненным, если никто не уронит кубик.
Ведущая: А теперь нам пора возвращаться на Землю. (Летят)
Ведущая: Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету-Земля. Ребята, из вас получились прекрасные космонавты.
Звездочет: Ну что ребята вам понравилось космическое путешествие? А мне пора возвращаться дети до свидания.
Ведущая: А мы наше сегодняшнее путешествие закончим песней: «Марш юных космонавтов».
Татьяна Татьяна | Все публикации
