 | саша мозохина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Актуальность проблемы семейного воспитания детей с различными отклонениями связана с решением вопроса о том, по какому пути пойдёт развитие детей данной категории и их дальнейшая социализация. Всем нам известно, что именно семья является наиболее важным фактором... |
 |
|
Цель: обучение воспитанников приемам саморегуляции посредством метода «Мандала». Задачи: • Познакомить с понятием «Мандала»; показать ее виды; рассказать о значении. • Обучать способам определения эмоционального состояния с помощью метода «Мандала». •... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Музыкальное коррекционно-развивающее занятие. в детско-родительских группах "Родничок"( 2) Тема: «Моя песенка». Программные задачи: 1. Формировать и развивать ведущую деятельность в соответствии с возрастом и индивидуальными возможностями ребенка. 2. Развивать... |
|
Цветок знаний ( выпуск в «Золотом ключике») Ведущий: Ну, что ж друзья, настал тот час, Которого мы ждали! Мы собрались в последний раз, В уютном этом зале! Сюда проститься с детским садом Спешат дошкольники с утра, Мы их улыбками встречаем, Аплодисментами,... |
|
Цель: закрепление лексико-грамматических умений и математических представлений на материале русских народных сказок. Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно – эстетическое... |
|
Разделы коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога: 1. Сенсомоторное развитие: сенсорно - перцептивное развитие в условиях полифункциональной среды 2. Познавательно-речевое развитие: формирование социально-личностных представлений; коммуникативных навыков;... |
|
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Сузунского района «Сузунская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» Психолого – педагогическое сопровождение обучения детей с ограниченными... |
|
Влияние индивидуальных особенностей Высшей Нервной Деятельности детей с УО на процесс обучения и воспитания Под высшей нервной деятельностью понимают те функции мозга, которые связаны с внутренним миром человека, его психикой. ВНД – деятельность высших отделов ЦНС,... |
|
Татьяна Ридель. Музыкальное коррекционно-развивающее занятие в детско-родительской группе "Родничок"( дети с ОВЗ) «Развитие музыкальных способностей» Тема занятия: «Лесная музыка» Направление работы Комплексное коррекционно-развивающее взаимодействие различных... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс с педагогами «Формы работы взаимодействия с...
29 ноября 2024 в 21:24
Эссе на тему «Особенности составления планов — конспектов...
29 ноября 2024 в 21:22
Сценарий праздника «Мамино сердце»
29 ноября 2024 в 21:17
Детский познавательно — исследовательский проект «Хочу всё...
29 ноября 2024 в 21:11
Познавательный проект по духовно-нравственному воспитанию...
29 ноября 2024 в 21:10
МААМ в соцсетях
   |
