Ольга Карпенко
«Удивительное рядом. Пчеловодство». Сценарий мероприятия
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Удивительное рядом»
Цель: сформировать знания о жизни пчелиной семьи о пользе продуктов пчеловодства.
Задачи:
- вызвать чувство удивления, восхищения;
- воспитывать любовь к окружающему миру и потребность в сохранении природных богатств.
- развивать представления детей о пользе продуктов пчеловодства для здоровья людей;
- воспитывать бережное и уважительное отношение к пчелам.
Оборудование: презентация, видео «Жила-была пчелка», улей, шары в виде пчел, соты, мед, цветы, шарики в виде нектара, 2 ложки, музыка.
Слайд № 1
- Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Рада вас приветствовать в нашем зале.
Удивительное рядом – оглянись по сторонам!
Удивительное рядом –может, тут, а может, там!
Удивительные птицы, небо солнце и трава.
Удивительные люди, их поступки и слова.
Удивительный прохожий улыбнулся широко.
Он спешит куда – то тоже. А мне стало так легко!
Удивительные дети мимо радостно бегут.
Удивительные дети удивительного ждут.
Удивительное море (в луже грязная вода).
А мальчишка запускает в путь бумажные суда.
Удивительная туча – вереница лошадей.
В этой серой тёмной куче отыскать ты их сумей.
Удивительные пятна оставляет серый дождик.
Удивительно занятно, потому что дождь - художник!
Удивительное рядом – даже в серое ненастье.
Удивлённым детским взглядом вдруг увидеть это – счастье!
- Как понимаете слово «удивительное»? какими словами можно заменить (дивное, чудное, необычное)
- А где это рядом? (в окружающем нас мире: дома, на улице, в лесу, в поле)
-Ребята, а всё что нас окружает, как называется? (природа)
- Ребята мы сегодня будем учиться видеть удивительное в природе.
- А о чем будем говорить, узнаете, отгадав загадку:
***
Над цветком она жужжит,
К улью быстро так летит,
Мёд свой в соты отдала,
Как зовут её? … (Пчела)
Слайд № 2,3
Верно! Пчела.
Пчелы это летающие насекомые, они питаются нектаром и пыльцой растений. Пчела состоит из 3 частей: голова, грудь и брюшко. На голове пять глаз: три в верхней части головы и два спереди. У пчелы 2 пары крыльев, вторая из которых меньше первой, хоботок для сбора нектара, лапки с щеточками для сбора пыльцы, а так же жало с заусенцами.
Медоносная пчела машет крыльями со скоростью 11400 раз в минуту, создавая характерное жужжание.
Звучит жужжание пчелы (музыка №1)
Давайте представим, что мы с вами тоже пчелки, проведем разминку-физкультминутку, которая называется «Трудолюбивая пчелка».
Ваша задача, повторять за мной все движения.
Пчелка трудится весь день (Руками рисовать перед собой круг)
И работать ей не лень. (Покачивание указательными пальцами в знак отрицания)
От цветка летит к цветку, (Ритмичные взмахи руками)
Клеит на брюшко пыльцу. (Круговые движения ладонью по животу)
Хоботком нектар сосет, (Вытянуть руку вперед, затем вниз, наклониться)
За день много соберет. («Раскрыть» перед собой все пальцы)
Унесет нектар тот в улей (Изображают полет)
И назад вернется пулей. (Резко выбросить руку с вытянутым указательным пальцем вперед)
В сотах утрамбует мед, (Топанье ногами)
Скоро ведь зима придет. (Поеживание)
Будет пчелкам чем питаться. (Имитация движения ложкой)
Нужно летом им стараться. (Имитация накладывания меда в соты).
Ого, как тяжело правда ребята? Давайте присядем на стулья и вместе с вами, познакомимся с этим удивительным насекомым – медоносной пчелой.
Слайд № 4
В природе пчелы живут там, где им вздумается. Чаще всего они обитают в дуплах старых деревьев или в расщелинах земли, ребята их называют дикими пчелами.
Слайд № 5,6
Однако человек уже очень давно заметил пользу от продуктов, которые изготавливают пчелы (воск, мед) и решил заняться их разведением. Так, появилось одно из древнейших занятий – пчеловодство. Человека, который разводит пчел, называют пчеловодом или пасечником, а место, где он разводит пчел – пасекой, домики, которые он изготавливает специально для пчел, – ульями.
В каждом улье живет отдельная семья.
Слайд № 7
- Обратите внимание на костюм пасечника. Специальная куртка и штаны. На запястьях и ногах резинки, чтобы пчелы не смогли заползти внутрь. Специальная шляпа. Как вы думаете для чего защитная сетка на лице?
Ответы детей: для того, чтобы защитится от пчел)
Мультфильм №2
Сейчас мы с вами посмотрим познавательный мультфильм который называется «Жила-была пчелка». (на экране проходит показ любого видео про пчёлку)
Вот видите ребята, какие труженицы пчелы.
Воспитатель:
А сейчас я предлагаю вам немного поиграть!
Слайд № 8
Игра называется «Собери нектар»
Послушайте правила игры. Нужно разделимся на 2 команды. Представим, что стулья это ваши домики-ульи, а вы пчелки. Ваша задача по команде, по одному с каждого цветка собрать нектар и принести в домик – улей, раскладывать по сотам и в конце посмотрим что, же, у вас получится.
Музыка №3 (под музыку дети начинают играть)
А теперь поговорим о пчелином продукте, который является и лекарством и лакомством одновременно. Как вы считаете, что это? (ответы детей: мед)
Слайд № 9
- С давних времен мёд является самым распространенным, полезным, вкусным продуктом питания в жизни нашего народа. В нём содержится много витаминов. В аптеках продаются лекарства, сделанные из мёда. Он необходим, когда люди болеют, им лечат горло, простуду, добавляя его в молоко или чай, делают медовые компрессы. Если каждый день съедать 1 чайную ложку меда, то будешь меньше болеть. Вот такой он полезный продукт-мед!
Слайд № 10
- А ещё мёд используют для приготовления сладостей, его добавляют в конфеты, торты, пряники, печенье. Раньше люди не умели делать сахар, вместо сахара они ели мед.
Но есть особенные люди, у которых мед вызывает аллергию. Им ни в коем случае нельзя есть мед.
- У каждого вида меда есть свое название, в зависимости от того, какого растения пчелы собирают нектар.
- Ребята, если например, пчелы собирают мед с цветков дерева липы, как будет называться мед?
Слайд № 11 (липовый)
- А если с цветов?
Слайд № 12 (Цветочный)
- А если с растения гречихи?
Слайд № 13 (Гречишный)
-А если это растение клевер?
Слайд № 14 (Клеверный)
Из подсолнечника?
Слайд № 15 (Подсолнечный)
Из сосны?
Слайд № 16 (Сосновый)
Из ежевики?
Слайд № 17 (Ежевичный)
Вот как много пользы приносят пчёлы. Ребята, скажите, можно ли их ловить и уничтожать, ведь иногда пчела жалит?
Дети: - Нет! Ловить и уничтожать их нельзя!
Воспитатель :
Вы правы ребята, обижать пчёл нельзя. Пчелы только защищаются, когда жалят. Для защиты от врагов пчелы используют жало, которое находится у них в брюшке, но, к сожалению, пчела может ужалить всего один раз в жизни, так как при укусе теряет жало и от этого погибает.
***
Кто пчелок уважает,
Кто к ним не пристает,
Того они не жалят,
Тому приносят мед.
Воспитатель: А теперь я проверю, как внимательно вы слушали:
- Какие пчелы живут в дупле (дикие);
- А какие пчелы живут в ульях (домашние);
- Как называется пчелиный продукт? (мед);
-Как называют человека, который разводит пчел? (пчеловод или пасечник);
- Как называется домик у пчел? (улей.)
Молодцы! Ребята.
Слайд № 18
Удивительное рядом,
Оно в жизни вокруг нас.
И искать его не надо,
Есть оно во мне и в вас.
В жизни, что дана нам свыше.
В песне что поёт нам лес.
В мире что живёт и дышит,
Полном сказочных чудес.
Надо лишь остановиться,
Не спешить и не бежать.
Не ругаться и не злиться,
В себе чудо отыскать Чудо это в сердце каждом,
Что сумеет полюбить.
В сердце чистом и отважном.
Что умеет свет дарить.
Удивительное рядом,
В нас и в жизни что живём.
Она будет нам наградой,
Если в ней любовь найдём!
Давайте удивляться чудесам,
И верить в исполнение желаний.
Сверяя жизнь по солнечным часам,
Смотреть на мир влюбленными глазами…
Ребята, нам пришла пора прощаться. До свидания!
Музыка №4
