Марина Сирая
Малые Олимпийские игры
Цель: повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных учреждений по организации физкультурно-оздоровительной работы среди детей дошкольного возраста.
Задачи:
1) воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни;
2) обучение новым играм, эстафетам;
3) развитие физических умений и навыков, формирование здорового образа жизни.
Возраст: 5-7 лет.
Форма мероприятия: игры, эстафеты.
Публикация «Малые Олимпийские игры» размещена в разделах
- Игры для детей
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Темочки
Оборудование: гимнастические скамейки, обручи, мячи, мячи для фитбола, корзины, теннисные ракетки, воздушные шары, кегли, магнитофон, музыкальные диски, плакаты.
Ведущий: Внимание! Внимание! Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! Весь город с нетерпением ждет объявления результатов о том, кто победит в сегодняшнем соревновании?
Сегодня вас ожидает много сюрпризов. Вот один из них: встречайте наших гостей!
Гости.
1-й.
Всем ребятам наш. (все вместе) привет!
И такое слово:
Спорт любите с малых лет -
Будете здоровы!
2-й.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
1-й.
В мире нет рецепта лучше -
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет -
Вот и весь секрет!
2-й.
Приучай себя к порядку -
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
1-й.
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - помощник, спорт - здоровье,
Спорт - игра, физкульт. (все) ура!
Ведущий: Сегодня в нашем празднике принимают участие две команды. Прошу команды построиться в две колонны, поприветствуем их. Команды, шагом-марш.
Команды идут до конца линии.
Ведущий: команда «Радуга» на пра-, команда «Апельсин» на ле-во.
Представление команд.
Ведущий: Ваше первое задание называется «Давайте знакомиться». Команды, представьтесь.
Воспитатель 1: Команда:
Дети: «Радуга».
Воспитатель 1: Наш девиз:
Дети: Мы как радуги цвета,
Неразлучны никогда.
Аплодисменты.
Воспитатель 2: Команда:
Дети: «Апельсин».
Воспитатель 2: Наш девиз:
Дети: Мы как дольки апельсина,
Мы дружны и неделимы.
Аплодисменты.
Ведущий: Ну а раз команды представлены, представляем наше жюри: представление жюри.
Ведущий: Итак, наши Малые Олимпийские игры объявляем открытыми!
Звучат фанфары.
Ведущий: Команды, на вытянутые руки разомкнись.
Второе задание: Разминка.
- Все собрались?
- Все здоровы?
- Бегать и играть готовы?
- Ну, тогда подтянись,
- Не зевай и не ленись,
- На разминку становись!
(Дети выполняют хорошо знакомые музыкально-ритмические упражнения).
Ведущий: Спасибо, мне очень понравилось. Жюри, наверное, трудно будет оценить представление команд и разминку! Аплодисменты участникам разминки.
Участники состязаний, прошу вас подойти к линии старта (участники становятся в две колонны перед линией старта).
Третье задание: «Быстрые и ловкие»
Необходимо добежать до скамейки, проползти по ней на животе, добежать до обруча, взять мяч, бросить его в корзину, оббежать ее и вернуться обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее и качественнее выполнит задание.
А пока жюри подводит итоги, мы поиграем с болельщиками в игру «Самый ловкий» : вы под музыку бежите по кругу вокруг кеглей в одну сторону, по окончании музыки нужно быстро взять кеглю, кому не хватило кегли – выбывает из игры; и так до победителя.
Жюри объявляет результаты первых двух конкурсов.
Четвертое задание: «Бадминтон».
Пронести на ракетке нужно обычный воздушный шарик. Итак, на линии старта стоит первый участник забега, в одной руке у него ракетка, в другой шарик. Добегаем до кегли, оббегаем ее, возвращаемся обратно и передаем ракетку с шариком следующему игроку. Шарик руками нельзя придерживать.
Пятое задание: «Гонка на мячах».
Необходимо сидя на фитболе, держась за ушки, проскакать до кубика, затем вокруг него и вернуться обратно. Не забывайте про правильность выполнения задания.
Ведущий: А сейчас остановитесь
И немножко притаитесь.
Прошли все испытанья вы,
И без сомненья,
В конце пути, как обещали мы,
Вас ждут призы и награжденья.
Ведущий: Сейчас предстоит поработать нашему жюри, выявить победителей.
Жюри подводит итоги.
Ведущий: Ну а пока жюри подводит итоги, мы поиграем с болельщиками в игру «Небо, воздух, земля». Под музыку вы идете по кругу, на слово «Земля» надо присесть, касаясь руками пола, на слово «Небо» - поднять руки вверх, «Воздух» - руки в стороны. Движения выполняются без остановок, под музыку.
Ведущий: Теперь слово предоставляется жюри. Все очки подсчитаны. Кто же победил?
Жюри называет результаты. Награждение участников.
Ведущий: Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра.
А дружба не кончается
Ура, ура, ура!
