Маргарита Захарова
Воспитание у детей дошкольного возраста уважения к людям разных национальностей
«Упавшему помоги встать.
Старому, слабому, слепому помоги перейти дорогу.
И делай это сердечно, от души, любезно, не хмурясь».
«Азбука нравственности»
Одной из важных задач воспитания будущего гражданина является необходимость развивать у ребёнка эмоционально-положительное отношение и чувство симпатии к народам разных национальностей.
Сегодня эту задачу решать стало достаточно сложно. Говорить о дружбе между людьми разных национальностей, когда окружающая действительность противоречива, непросто. Задача воспитателя – создать благоприятный климат в группе, детском саду.
Публикация «Воспитание у детей дошкольного возраста уважения к людям разных национальностей» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Темочки
- Дистанционная педагогическая конференция октябрь 2022
Непосредственное общение ребёнка с детьми разных национальностей может проходить в разных условиях : вне детского сада при участии родителей, в рамках одной группы дошкольного учреждения
Огромна роль детской художественной литературы в познании ребёнком окружающего мира, обогащении его представлений о добре и зле, пробуждении и развитии социальных чувств, формировании зачатков мировоззрения.
Используя художественную литературу, как русскую, так и национальную Н. К. Крупская советовала обращать внимание дошкольников на положительные особенности в характере тех или иных национальностей – сказки, пословицы и поговорки.
Такие книги вызывают большой интерес у старших дошкольников, способствуют их умственному развитию. Если гуманные нравственные чувства, трудолюбие свойственны героям разных национальностей, у детей начинает формироваться первоначальное представление об их общечеловеческом характере.
Воспитание этики межнационального общения, симпатии, дружеского отношения к другим народам происходит в процессе подвижных игр.
В играх особое внимание уделяем на детские взаимоотношения: проявление дружеского расположения, умение проявить внимание, заботу, умение считаться с интересами товарищей. Игра делает общение интереснее, помогает дойти до ума и сердца каждого ребенка, вызвать творческий интерес.
Через осознание того, что все люди разные, каждый любит, бережёт, защищает свой дом, ребёнок приходит к тому, что мир в семье, доме, стране и на всём земном шаре зависит от каждого из нас. Дети очень чувствительны к чужому горю, чужим неудачам. Они рано начинают чувствовать доброту, справедливость со стороны взрослых и сверстников, а также недоброжелательность, пренебрежение. Очень важно научить детей сострадать людям, быть милосердными, а это значит быть готовыми помочь.
