Лиана Арутюнян
Фотоотчёт о тематической неделе «Подарки осени» в первой младшей группе
Тематическая неделя «Подарки осени».
Фото отчёт в 1 младшей группе.
Воспитатель Арутюнян Л. А.
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, чтение художественной литературы, игровая, коммуникативная.
Познакомить с названиями фруктов, овощей, где растут и как используются.
Учить составлять описательный рассказ о фруктах и овощах.
Развитие художественно- творческих способностей.
Беседа по картинам. Урожай осенью.
Закреплять знание названий и внешнего вида овощей.
Формировать обобщающее понятие "овощи"
Публикация «Фотоотчёт о тематической неделе „Подарки осени“ в первой младшей группе» размещена в разделах
Дать первоначальное представление о пользе овощей для здоровья
Учить внимательно слушать и отвечать на вопросы, запоминать название овощей.
По картине называем всех детей по именам, так дети лучше запоминают, особенно свои имена.
Дары осени (фрукты и овощи)
Рассматриваем листочки.
Цель: учить называть цвета.
Коллективная аппликация «Корзина с овощами».
Цель: учить работать дружно,уметь пользоваться клеем карандашом и правильно наклеивать. Закреплять название овощей.
Рисование ватными палочками «Как ёжик к зиме готовился».
Цель: учить пользоваться ватными палочками и работать аккуратно, закрепить желтый цвет.
Рисуем пальчиками:
«Осенние листочки» (манной кашей).
В манную кашу добавляем гуашь и раскладываем по тарелочкам.
В конце занятия сюрприз.
Дети старшей группы приносят корзину с овощами закрытую салфеткой, проводиться дидактическая игра «Узнай на вкус».
Детям предлагается с закрытыми глазами попробовать кусочек и назвать этот овощь.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
- дети познакомятся с понятиями овощи и фрукты, их внешним
видом и характерными особенностями.
- обогатиться речь детей по теме.
- сформируется положительное, заботливое отношение к природе
и людям труда.
их
